Размещено 4 года назад по предмету Литература от dasacat888

"ДАЮ 90 БАЛЛОВ" Тест по литературе «Гоголь Н. В. «Тарас Бульба»» для 7 класса
Автор: Кукоба Светлана Николаевна

1. К какому эпическому жанру принадлежит произведение Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»?

1) повесть

2) роман

3) роман-эпопея

4) рассказ

2. Где происходит действие в произведении?

1) в России

2) в Польше

3) в Белоруссии

4) на Украине

3. Укажите основную тему произведения.

1) история семьи Тараса Бульбы

2) любовь Андрия к полячке

3) героическая борьба украинского народа с польской шляхтой

4) быт и нравы Запорожской Сечи

4. Укажите правильное толкование слова «бурса» в предложении:

«Они тогда были, как все поступавшие в бурсу, дики, воспитаны на свободе, и там уже они обыкновенно несколько шлифовались и получали что-то общее, делавшее их похожими друг на друга».
1) духовное училище

2) общежитие для бедных студентов

3) город на северо-западе Турции

4) университет

5. Кому принадлежат следующие слова: «Терпи козак, - атаманом будешь!», «Есть ещё порох в пороховницах!»?

1) Андрию

2) Остапу

3) Тарасу Бульбе

4) куренному атаману

6. О ком идёт речь?

«...был один из числа коренных, старых полковников: весь был он создан для бранной тревоги и отличался грубой прямотой своего нрава».
1) о Тарасе Бульбе

2) об Андрии

3) об Остапе

4) о Степане Гуске

7. О ком идёт речь?

«Четыре раза закапывал он свой букварь в землю, и четыре раза, отодравши его бесчеловечно, покупали ему новый. Но, без сомнения, он повторил бы и в пятый, если бы отец не дал ему торжественного обещания продержать его в монастырских служках целые двадцать лет и не поклялся наперёд, что он не увидит Запорожья вовеки, если не выучится в академии всем наукам».
1) об Андрии

2) об Остапе

3) о Бовдюге

4) о Кукубенко

8. О ком идёт речь?

«Выносил все терзания и пытки, как исполин. Ни крика, ни стона не было слышно даже тогда, когда стали перебивать ему... кости...»
1) о Тарасе

2) об Андрии

3) об Остапе

4) об атамане Кукубенко

9. Что не захотел оставить Тарас Бульба на вражеской земле и потому попал в плен?

1) саблю

2) коня

3) медальон

4) курительную трубку

10. Как называется приём, используемый в приведённом ниже отрывке?

«Степь чем далее, тем становилась прекраснее... Сквозь тонкие, высокие стебли травы сквозили голубые, синие и лиловые волошки; жёлтый дров выскакивал вверх своею пирамидальною верхушкою; белая кашка зонтикообразными шапками пестрела на поверхности; занесённый бог знает откуда колос пшеницы наливался в гуще».
1) портрет

2) пейзаж

3) интерьер

4) деталь

11. Укажите причину предательства Андрия.

1) нежелание воевать с поляками

2) ссора с отцом

3) любовь к красивой полячке

4) желание славы

12. Как закончил свою жизнь Андрий?

1) Отец его убил за предательство.

2) Андрий женился на полячке и умер в преклонном возрасте.

3) Героя смертельно ранили в сражении.

4) Его казнили запорожские казаки.

13. В чём состоял смысл жизни Тараса Бульбы?

1) в воспитании сыновей

2) в счастливой семейной жизни

3) в служении Родине и защите её от врагов

4) в поддержании традиций Запорожской Сечи

14. Кому принадлежат слова: «Да разве найдутся на свете такие огни, муки и такая сила, которая бы пересилила русскую силу!»?

1) Тарасу Бульбе

2) Остапу

3) автору

4) Бовдюгу

15. Какая проблема не поднята в произведении «Тарас Бульба»?

1) проблема товарищества и дружбы

2) проблема предательства

3) проблема любви

4) проблема личности и власти

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.