Размещено 3 года назад по предмету Литература от 34645757

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА . ДАМ 10 БАЛЛОВ.(если ответ будет нормальным , а не в духе "я не знаю" , "я хз что тут делать" , то дам ещё 30 баллов , обещаю . как я вам их дам ?
вы зайдёте ко мне в профиль, нажмёте "вопросы" и там я опубликую очень простой вопрос , вы на него ответите и получите 30 баллов, только напишите когда будете готовы забрать баллы , я вам отвечу тоже в комментариях , но скорее всего не скоро . А зачем всё это ? , просто сейчас многие пишут всякую фи*ню , а на ответ нормально не отвечают . заранее спасибо ♥️ )

Задание II
Прочитайте рассказ Р, Брэдбери «Зелёное утро» (стр. 104-108) и выполните зада-ния:
1. Составьте
простой
план рассказа, соответствующий
его
композиционным частям (завязке, развитию действия, кульминации, развязке).
e).
2. Определите тему рассказа.
3. Сформулируйте идею рассказа.

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан alanara8
Ответ:
Простой план
Объяснение:
1) Бенджамин Дрисколл для осуществления своей мечты работает не покладая рук. Он проводит на Марсе тридцать неотличимых друг от друга дней и всё это время сажает деревья.
2) Наступает ночь, в которую Бенджамин просыпается от капли дождя, упавшей ему на лоб. 3) Наступило утро, которое стало зеленым. За одну ночь выросли тысячи деревьев. Тема Озеленение мертвой планеты Идея Стремление сделать доброе дело даже тогда, когда кажется ,что нет надежды получить отдачу. (Утро все-таки было зеленым). Верить , что все хорошее не пропадет бесследно.
1. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан 34645757
  
  блииин
2. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан alanara8
  
  Че делать будем?
3. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан alanara8
  
  где ❔

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать?

Задай вопрос