profile
Размещено 3 года назад по предмету Литература от Serena74

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!!! 20 БАЛЛОВ!
В стихотворении три пальмы нужно найти и записать признаки повествовательного типа речи. Привести примеры из стихотворения на каждый признак 1. Обилие глаголов 2.текст отвечает на вопрос Что произошло?(Описать кратко о чем стихотворение) 3.написать сколько и какие рисунки можно нарисовать к стихотворению.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан VovaZmievskiy

    Ответ:

    Данный анализ стихотворения уникальный (сама писала)                         «Три пальмы» М.Ю.Лермонтов.     Стихотворение начинается с описания трех пальм, среди которых пробивается родник. В первых строках антитеза выстраивается на основе эпитетов с противоположным значением: «знойные лучи», «летучие пески» противопоставлены "волне холодной» ручья. Характерные для поэзии инверсия и эпитеты делают стихотворение максимально живым и насыщенным: «ко влаге студеной», «в дали голубой», «песок золотой» и другие.  Такая картина позволяет нам ощутить наиболее полно атмосферу аравийской земли. Перед нами идиллия, рай.  Однако  не все так просто:  гордые красавицы ропщут на бога: ни один странник «пылающей грудью ко влаге студеной еще не склонялся под кущей зеленой». «На то ль мы родились, чтоб здесь увядать? Без пользы в пустыне росли и цвели мы…» Им хочется реализации в этом мире. И бог их услышал, приходит в те края караван: «Приветствуют пальмы нежданных гостей, и щедро их поит студеный ручей». Все кругом приходит в оживление:  появляются женщины, араб в красивой одежде горячит коня, забавляясь с копьем. Ловкость коня подчеркивается сравнением его с барсом. Но три пальмы приносятся в жертву огню, который должен согреть людей.  Образ смерти трех пальм рисуется с помощью эпитетов:

    И следом печальный на почве бесплодной

    Виднелся лишь пепел седой и холодный;

    И солнце остатки сухие дожгло,

    А ветром их в степи потом разнесло.

    И ныне все дико и пусто кругом …

    Какое чувство рождает это стихотворение у читателя? Опустошенность, но вместе с тем удовлетворение от осознания, что жизнь прожита не зря. Чтобы наиболее полно раскрыть смысл стихотворения, необходимо обратиться к жизни самого М.Ю.Лермонтова, который служил на Кавказе и первый со своей сотней бросался на противника. Его вызов смерти и жажда самореализации в этом мире и явились стимулом для написания этого стихотворения.   Размер стихотворения – двухсложный трёхстопный амфибрахий. Рифма – секстина со смежной рифмовкой

    Объяснение:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.