profile
Размещено 3 года назад по предмету Литература от bilozirruslana9

!!!!!!!!!!!!!СРОЧНО!!!!!!!!!!! ДАЮ 100 БАЛОВ
1. Якими є хронологічні межі Середньовіччя
А) V – ХVІІ століття; В) ІІІ – ХІІІ століття;
Б) ІІІ – ХІІ століття; Г) ІІІ- ХІV століття .
2. Яку культуру називають культурою Східного Відродження?
А) арабську ; В) перську-таджицьку;
Б) китайську; Г) японську.
3. Що означає в перекладі ім’я Лі Бо?
А) «квітуча сакура»; В) «бананова пальма»;
Б) «біла слива»; Г) «рожева яблуня».
4. Лірико-філософські чотиривірші – це…
А) газель; В) рубаї;
Б) касида; Г) месневі.
5. Як називався меч Роланда?
А) Альтеклер; В) Жуайоз;
Б) Альмас; Г) Дюрандаль.
6. Які ідеї знайшли втілення у сонетах Данте Аліг’єрі?
А) уславлення любові до бога;
Б) уславлення Богоматері;
В) уславлення земного Кохання та коханої Жінки;
Г) уславлення друзів. Всього: 3 бали
Рівень 2
1. Установіть відповідність європейського середньовічного епосу та країни, в
якій його було створено:
А «Пісня про мого Сіда» 1 Німеччина
Б «Слово о полку Ігоревім» 2 Іспанія
В «Пісня про Роланда» 3 Київська Русь
Г «Пісня про Нібелунгів» 4 Франція
2. Впізнайте цитату. Назвіть твір і автора.
А «Хто в рабстві не родивсь
і сам рабів не має. У того
світлий зір і радісна душа»
Б «Чоловіки із піснею б орали,
Жінки б наткали з шовку полотна»
В «Чи вдасться їй досягти надхмарної
висі? Це ж треба рости аж декілька
тисяч чі!»
Г «О мій чудовий Дюрандале!
Горе! Ми маємо розстатись!...»
1 Ду Фу «Пісня про хліб і шовк»
2 Лі Бо «Сосна біля південної

3 «Пісня про Роланда»
4 Омар Хайям. Рубаї
3. Хто відкрив Омара Хайяма світові? Чому поет зажив такої слави?

Всього: 3 бали

Рівень 3
1. Чому лірику Лі Бо та Ду Фу називають філософською?
2. Доведіть, що вірш Данте «В своїх очах вона несе Кохання…» є сонетом..

Всього: 3 бали

Рівень 4
Напишіть твір-мініатюру на одну із тем (на вибір)
1. «Любов до людини в ліриці Омара Хайяма»
2. «Де трубить вічність у Роландів ріг» (Актуальність проблем порушених у «Пісні
про Роланда»).
Всього: 3 бали

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан markturovskiy

    Ответ:

    Объяснение:

    1) 15-16 століття

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.