Ответ:
Иван Сергеевич Тургенев написал рассказ «Муму».
Главным героем рассказа является Герасим, глухонемой дворник.
Внешне Герасим выглядел богатырем, под два метра ростом, он был похож на медведя. Лицо его было безжизненным, как у глухонемых людей. Он был очень сильным.
Живет Герасим в небольшом домике, отдельно от всех, он не любил гостей и жил уединенно.
"...Ему отвели над кухней каморку; он устроил ее себе сам, по своему вкусу, соорудил в ней кровать из дубовых досок на четырех чурбанах – истинно богатырскую кровать; сто пудов можно было положить на нее – не погнулась бы; под кроватью находился дюжий сундук; в уголку стоял столик такого же крепкого свойства, а возле столика – стул на трех ножках, да такой прочный и приземистый, что сам Герасим бывало поднимет его, уронит и ухмыльнется. Каморка запиралась на замок, напоминавший своим видом калач, только черный; ключ от этого замка Герасим всегда носил с собой на пояске. Он не любил, чтобы к нему ходили..."
Герасим был проворным, усердным и послушным рабочим. Он в точности исполнял все, что от него требовалось. Ему было не привыкать к тяжелому труду.
Ему нравилась жизнь в деревне.
Несмотря на то, что он был глухонемым, он знал свои права и никто не смел садиться на его место за столом.
Он умел понимать людей, даже не слыша их. Умеет Герасим и хитрить. Спрятав Муму в каморке, он вышел на двор, как ни в чем не бывало.
Дворник исполнял обещания, которые кому-то давал. Мы видим, как он исполняет обещание утопить собаку.
Был Герасим верующим человеком и пьяниц жутконе любил.
Старая барыня хорошо относилась к глухонему. Он был хорошим и верным сторожем. Хотя сам Герасим и побаивался барыны.
Все вокруг боятся и уважают Герасима. С остальными работниками Герасим находился в коротких отношениях. Он считал их за своих.
Герасим спас Муму из реки.
"...Ни одна мать так не ухаживает за своим ребенком, как ухаживал Герасим за своей питомицей..."
Дворник очень любил Муму и ревновал ее к другим людям.
"...Герасим сам ее любил без памяти… и ему было неприятно, когда другие ее гладили: боялся он, что ли, за нее, ревновал ли он к ней – бог весть!.."
Они всегда были вместе, Герасим и Муму. Собака доверяет Герасиму и к другим в руки не шла.
Дал он ей такую кличку, так как не мог других слов выговаривать.
Шуток Герасим не любил. Он был строгим, грозным и суровым. Даже петухи при нем боялись драться.
Он был добрым и великодушным. Свои чувства прятал глубоко в себе.
Отношение автора к Герасиму было уважительным. Он сделал его невероятно сильным, хотя и немым. Он описывает его, как замечательное лицо с сильным характером.
«Герасим опустил глаза, потом вдруг встряхнулся, опять указал на Муму, которая все время стояла возле него, невинно взмахивая хвостом и с любопытством поводя ушами, повторил знак удушения над своей шеей и значительно ударил себя в грудь, как бы объявляя, что он сам берет на себя уничтожить Муму».
Мне очень жаль Герасима. Потерять любимую девушку и собаку – было сверх сил Герасима, поэтому он ушел от барыни. Хотелось бы лучшей доли для него.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно