profile
Размещено 4 года назад по предмету Литература от dimashsaiat

Жилин и говорит: Ну, Костылин, пойдем, попытаемся последний раз; я тебя подсажу. Костылин и
слушать не хочет. Нет, говорит, уж мне видно отсюда не выйти. Куда я пойду, когда и
поворотиться нет сил? — Ну, так прощай, не поминай лихом. Поцеловался с Костылиным.
Ухватился за шест, велел Дине держать, полез. Раза два он обрывался, колодка мешала.
Поддержал его Костылин, выбрался кое-как наверх. Дина его тянет ручонками за рубаху, изо
всех сил, сама смеется. Взял Жилин шест и говорит: Снеси на место, Дина, а то хватятся,
прибьют тебя. Потащила она шест, а Жилин под гору пошел. Слез под кручь, взял камень
вострый, стал замок с колодки выворачивать. А замок крепкий, никак не собьет, да и неловко.
Слышит, бежит кто-то с горы, легко попрыгивает. Думает: «верно, опять Дина». Прибежала
Дина, взяла камень и говорит: — Дай я. Села на коленочки, начала выворачивать. Да ручонки
Тонкие, как прутики, ничего силы нет. Бросила камень, заплакала. Принялся опять Жилин за
замок, а Дина села подле него на корточках, за плечо его держит. Оглянулся Жилин, видит
налево за горой зарево красное загорелось, месяц встает. «Ну, - думает, до месяца надо
лощину пройти, до лесу добраться». Поднялся, бросил камень. Хоть в колодке, да надо идти.
Прощай, говорит, Динушка. Век тебя помнить буду. Ухватилась за него Дина: шарит по
нем руками, ищет куда бы лепешки ему засунуть. Взял он лепешки. Спасибо, говорит,
умница. Кто тебе без меня кукол делать будет? И погладил ее по голове. Как заплачет Дина,
закрылась руками, побежала на гору, как корочка прыгает. Только в темноте слышно
в косе по спине побрякивают. Перекрестился Жилин, подхватил рукой замок на колодке, чтобы не
бренчал, пошел по дороге, ногу волочит, а сам всё на зарево поглядывает, где месяц встает.
МОНИСТЫ
1. Озаглавьте отрывок - 1 балл.
2. определите основную мысль текста - 1 балл
3. Разбейте зрительно текот на смысловые части и составьте простой цитатный план
3 балла.​

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.