Ответ: 1) В 1185г. не предупредив князя Киевского и др. князей, отправился в поход против половцев. Князь Игор Святославович, взяв с собой сына, брата и племянника. 23 апреля, они выступили в поход, на перекор солнечному затмению, случившемуся 1 мая. Не смотря на грозное знамение, Игорь не повернул своего войска, а полный решимостью ринулся в бой. В первом столкновении он одерживает победу, но во втором терпит поражение попав в плен(впервые за долгие годы) Устремившись на Русские земли половцы осаждают Переславль, захватывают Римов и сжигают укрепления у Путивля. Как раз там где на забрале Ярославна плачет молодая, на стене рыдает городской. Незадолго до возвращения половцев, Игорю удается сбежать из плена.
2) Владимир Всеволодович Мономах, Владимир Игоревич, Всеволод Святослав Буй-Тур, Всеволод Юрьевич Большое Гнездо, Всеволод Ярославич (князь луцкий), Гзак, Давыд Ростиславович, Изяслав Ярославич, Ингварь Ярославович, Кобяк(хан), Кончак, Мстислав Владимирович Храбрый, Мстислав Всеволодович, Овлур, Олег Святославович, Ольга Глебова, Редедя, Роман Мстиславович, Роман Святославович, Ростислав Всеволодович, Рюрик Ростиславич (князь Киевский), Святополк Изяславич, Святослав Всеволодович(князь рыльский), Шакуран, Ярослав Владимирович Мудрый, Ярослав всеволодович (князь черниговский), Ярослав Осмомысл.
3) Большое место в произведении имеет слово Святослава, актуальное и по сей день. В нем заключается призыв автора к единению князей русских. Сам Святослав четко осознаёт понятие этого слова, что феодальная разобщённость князей приводит к многим бедам и страданий земли Русской. Невозможно самому победить или избавится от врага, имея при себе лишь малые силы. Лишь объединение поможет победить общего врага Руси и принести миру свободу и процветание. Надо вспомнить, что все они дети одной земли и имеют общих предков, позабыть о давнешних распрях и обидах. Этими словами и пытался достучаться до князей автор. Золотое слово Святослава в первую очередь обращено к ним. Что касается современного мира, здесь всё просто, смысл заключается в том что все мы едины и разногласия между народами и государствами бессмысленны! Моё мнение: данные слова Святослава важны для каждого в современном мире.
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно