Размещено 3 года назад по предмету Литература от tkobr

В тетрадях пропускаем 2 строки, записываем число, тему урока.
Двадцать третье сентября.
Официально-деловой стиль.
1. Выполняете небольшую самостоятельную работу, записывая ответы в тетрадях. Ваша запись должна выглядеть примерно так:
1. 4
2. а 3, б 1, в 4
1. Определите, к какой разновидности языка можно от нести высказывание, исходя из заданной речевой ситуации.
общение с родителями дома
1) язык художественной литературы
2) официально-деловой стиль
3) разговорная речь
4) научный стиль
2. Укажите соответствие задачи речи функциональной разновидности языка.
а) сообщение информации познавательного характера, объяснение её

1) разговорная речь
2) научный стиль
3) язык художественной литературы
4) официально-деловой стиль
б) Cтaтья № 2
Человек, его права и свободы являются высшей ценностью в Российской Федерации. Признание, соблюдение, защита неотъемлемых прав и свобод человека и гражданина — обязанность государства.

Статья № 3
1. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации яв- ляется её многонациональный народ.
2. Народ Российской Федерации осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления.
3. Высшим выражением непосредственной власти народа является референдум и свободные выборы.
4. Никто не может присваивать власть в Рос- сийской Федерации. Узурпация государственной власти является особо тяжким преступлением.
1) официально-деловой стиль
2) научный стиль
3) разговорная речь
4) язык художественной литературы
в) Потерялся щенок породы такса, чёрный, с белым воротником. Кончик правого уха коричневый. Кличка — Бублик. Возраст — 5 месяцев.
1) научный стиль
2) язык художественной литературы
3) разговорная речь
4) официально-деловой стиль

2. Далее тщательно прорабатываете параграф 19, внося, если нужно, дополнения в таблицу прошлого урока.
Кроме того, предлагаю изучить таблицу
«ЖАНРЫ ОФИЦИАЛЬНО – ДЕЛОВОГО СТИЛЯ»
Переписка людей
с учреждениями
Переписка
учреждений
Государственныe
документы

Заявление, справка,
протокол, автобиогра-
фия, объяснительная
записка, уведомление,
доверенность
Договор, акт,
деловое письмо
Закон, устав,
указ, меморан-
дум, резолюция,
инструкция

3. Выполняете устно упр. 88. Обязательно выясните значение непонятных слов.

Запомните значение и написание новых слов:
МеморАндум — дипломатический документ с изложением взглядов правительства на какой-либо вопрос. РезолЮция — постановление, принятое в результате обсуждения какого-либо вопроса.
АннулИровать — объявить недействительным, отменить.
КонфискАция — принудительное и безвозмездное изъятие чего-нибудь в собственность государства. НакладнАя — сопроводительный документ к перевозимому грузу.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.