любовь главных героев загорается с первого момента.эрэст встречает девушку продаюшую цветы и моментально очарован прекрасный незнакомка, мысли девушки тоже заполнено интересно мужчиной. через время мужчина обнаружил дом Лизы в котором Она проживает с матерью. он предлагает её матери скупать все цветы которые собирает молодая девушка. эреста заинтересовало искренняя и непорочная девушка
они встречаются тайное не могут существовать в одиночку даже не один день. однако вскоре кризис сватается сын богатого крестьянина.
после громкого заявления Эраста о том что их чувства никогда не погаснут он уходит в военный а
поход. Лиза безумно скучает по нему и вскоре видит его в городе она очень обрадовалась Но эрэст сообщает ей что несмотря на его чувства ему нужно жениться на другой девушке.
Лиза любил аэростата как он с самого начала околдовал её своей открытостью и красивым поступком. девушка очень тяжело переживает этот удар она заканчивает свою жизнь бросаясь в озеро возле которого они с любимым часто проводили время так трагически обрывается жизнь Лизы и её любовная история. отсюда мы можем сказать что чувства были настолько сильны и немного слепые что довели её до суицида. воспоминания которые она не смогла опустить привязали её к прошлому. для того чтобы лучше понять весь трагизм сложившейся ситуации стоит обратить внимание на то что изначально союз молодых людей был не равноправным..
автор показал историю их любви весьма трагичной однако она содержит в себе мораль того что всегда нужно готовиться к плохому исходу и сильно не уповать лишь на один конец .героиня свела счёты с жизнью и безусловно это очень печально И трагично однако стоит добавить что если бы продолжала жить и смирилась личную трагедию это было правильнее и рациональный.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно