Размещено 3 года назад по предмету Литература от marinacat750

Самый распространённый вид живописи во времена Древней Руси: А) пейзаж; Б) портрет; В) иконопись. 2. Вид церковной литературы, жизнеописание святых – это: А) биография; Б) автобиография; В) агиография. 3. Отрок встретил старца-черноризника: А) на дороге за селом; Б) в чистом поле; В) в поле под дубом. 4. Ордынский хан, напавший на Русь: А) Батый; Б) Мамай; В) Чингисхан. 5. В знак благодарности русский князь: А) молился день и ночь за здоровье святого старца Сергия; Б) отправил к старцу посыльного с большим вознаграждением; В) помог строить монастырь на реке Дубенка. 6. Цель написания «Жития Александра Невского»? А) сообщить о реальных событиях; Б) прославить мужество и храбрость Александра Невского; В) выразить своё отношение к событиям. 7. О каком чуде повествуется в «Житии Александра Невского»?А) о победе над крестоносцами;Б) о явлении святых Бориса и Глеба;

В) о явлении Богородицы.

8. Укажите подвиги Александра Невского:

А) битва на Неве со шведами;

Б) строительство монастыря;

В) ледовое побоище с германцами-крестоносцами;

Г) Куликовская битва;

Д) сражение с Мамаем.

9. Какой жанр у произведения «Недоросль»?

1) роман 2) трагедия 3) комедия 4) драма

10. Отметьте, кто именовался недорослем во времена Фонвизина?

1) подросток 15-17 лет 2) главный герой комедии 3) ленивый, ограниченный, невежественный человек 4) дворянин, не получивший образования, не

имеющий права служить, жениться

11. Где происходит действие в произведении Д. Фонвизина «Недоросль»?

1) в имении Скотинина 2) в имении Стародума 3) в деревне Простаковой

4) в деревне Софьи

12. Как зовут помещика Скотинина?

1) Трифон 2) Тихон 3) Тарас 4) Тимофей

13. Кто из героев сказал: «Не хочу учиться, хочу жениться»?

1) Скотинин 2) Митрофан 3) Милон 4) Правдин

14. Кутейкин обучает Митрофанушку:

1) арифметике 2) истории 3) грамоте 4) географии

15. Кто становится женихом Софьи?

1) Скотинин 2) Правдин 3) Милон 4) Митрофан

16. К какому литературному направлению можно отнести пьесу «Недоросль»?

1) реализм 2)сентиментализм 3)классицизм 4) романтизм

17. Укажите тему стихотворения «Во глубине сибирских руд …»

18. Укажите жанр стихотворения «19 октября 1825 года» («Роняет лес багряный свой убор...»)19-20. Читая А.С. Пушкина, я погружаюсь…;
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.