Размещено 2 года назад по предмету
Литература
от anelkairulla
8 Определите при помощи каких языковых средств автор описывает героев? Заполните таблицу примерами изобразительно-выразительных средств из текста. Изобразительно-выразительное Пример из текста Роль в произведении средство 1 Эпитет 2 Сравнение 3 Метафора В одном селе, возле Блудова болота, в районе города Переславля-Залесского, осиротели двое де- тей. Их мать умерла от болезни, отец погиб на Отечественной войне. Мы жили в этом селе всего только через один дом от детей. И, конечно, мы тоже вместе с други- ми соседями старались помочь им, чем только могли. Они были очень милые. Настя была как Золо- тая Курочка на высоких ножках. Волосы у неё, ни тёмные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх попугайчиком. Митраша был моложе сестры на два года. Ему было всего только десять лет с хвостиком. Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. Это был мальчик упрямый и сильный. «Мужичок в мешочке», - улыбаясь, называли его между собой учителя в школе. «МужиЧОК в мешочке», как и Настя, был в золотых веснушках, а носик его, чистенький тоже, как у сестры, глядел вверх попугайчиком. [10 баллов)