Відповідь:
1. Поліпшення уяви і підвищення креативності. Читаючи книги, ми самі малюємо собі картину всього, що відбувається по сюжету. Слова отримують нове життя, перетворюючись в нашій фантазії. У нашій голові «малюються» звуки, образи, запахи читається історії. Такі вправи чудесним чином тренують мозок, а саме його «творчу мускулатуру».
Крім того, читання «чужих» творів може спровокувати нас самих на генерацію нових ідей. Не так важливо, чи буде це думка самому написати якийсь твір або винайти щось нове, або попросту прийде ідея-поштовх до вирішення давньої проблеми. Головне, що ці ідеї можуть допомогти змінити ваше життя. А, можливо, і життя інших людей теж.
2. Гарне психічне здоров'я. За дослідженнями вчених, читання в силах уповільнити і навіть запобігти такі серйозні проблеми, як слабоумство і хвороба Альцгеймера. А все тому, що при читанні мозок постійно знаходиться в тонусі, він активний, тобто, по суті, це для нього та ж зарядка, що для тіла - фізичне тренування. Ті люди, які за своє життя багато читали, пізніше починають помічати вікові погіршення розумових здібностей і пам'яті в порівнянні з «нечитабельним» ровесниками.
Крім того, ритміка і багатство книги здатні заспокоювати психіку і допомагати організму звільнитися від стресу. Зараз це особливо актуально, адже величезна кількість людей щодня переживають стресові ситуації.
3. Впевненість у собі та своїх силах. Спостереження дослідників показали, що читання книг допомагає людям ставати більш впевненими. Не дивно, адже начитана людина зазвичай ерудований, здатний продемонструвати в розмові фундаментальні знання в тій чи іншій сфері, внаслідок чого мимоволі починає вести себе більш зібрано і впевнене, його самооцінка знаходиться на адекватному рівні.
4. Збільшення словникового запасу і підвищення загального рівня грамотності. Тут, напевно, не варто довго пояснювати. Читаючи твори різних жанрів, людина нерідко стикається з незнайомими словами, термінологією, зазвичай не використовується у повсякденному спілкуванні. Можна подивитися значення слова за словником, а можна і просто зрозуміти його по контексту.
5. Хороший сон. На думку дослідників, систематичне читання перед сном приємною літератури здатне поліпшити сон. І це зрозуміло, адже організм звикає до такого режиму, і незабаром читання стає сигналом для тіла - наближається відхід до сну. До того ж, після такого м'якого засипання ви і вранці будете набагато бадьоріше.
Пояснення:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно