Размещено 3 года назад по предмету Литература от ilonanazaryk0

Українська література тест №2
І рівень
1.За жанровою ознакою твір М.Вінграновський «Сіроманець»— це
А п’єса
Б повість
В казка
Г оповідання

Укажіть героя, який не один раз вночі крав «у полі солому на мотоциклі»
А Петро Лях (М. Вінграновський «Сіроманець»)
Б Олександр Степанович (М. Вінграновський «Сіроманець»)
В Василь Чепіжний (М. Вінграновський «Сіроманець»)
Г Федько Тойкало (Г. Тютюнник «Дивак»)

Після зустрічі Чепіжного з Сіроманцем(за твором М. Вінграновського «Сіроманець» )
А дітям заборонили ходити до лісу
Б селяни влаштували облогу вовку самотужки
В до села прилетів вертоліт із мисливцями
Г люди покинули село

4. Одного дня Сашко зрозумів, що Сіроманець(за твором М. Вінграновського «Сіроманець»)
А сліпий
Б втратив нюх
В глухий
Г пошкодив лапу

5. Сашкові не вдалося потрапити з вовком до клініки Філатова через те, що(за твором М. Вінграновського «Сіроманець» )
А вони не добралися до Одеси
Б їх не пустили у клініку
В Сашко передумав зустрічатися з лікарем Г Сіроманець утік назад у село

6. Укажіть героя твору, який «обмацував холодні пташині гнізда, їв мерзлу калину, доки не набив оскоми. Потім шукав осикові трухляки, ховав за пазуху і, нап’явши пальтечко на голову, дивився: світять чи не світять?»
А Олесь (Г. Тютюнник «Дивак»)
Б Прокіп (Г. Тютюнник «Дивак»)
В Андрій Лях (М. Вінграновський «Сіроманець»)
Г Олександр Степанович (М. Вінграновський «Сіроманець»)

7. Укажіть героя, який вважав, що « як путнє щось побачиш — дощечку, скажімо, або гвіздочок — тоді бери. Як навіщо? Це ж собі, а не тещі. Хе-хе!»
А Ф. Тойкало (Г. Тютюнник «Дивак»)
Б Андрій Лях (М. Вінграновський «Сіроманець»)
В Прокіп (Г. Тютюнник «Дивак»)
Г Василь Чепіжний (М. Вінграновський «Сіроманець»)

8.Основна думка твору Г. Тютюнника «Сіроманець»-

А уславлення дружби, співчуття та самовіддачі у взаємодії людини з твариною
Б оспівування краси рідного краю
В засудження жорстокого ставлення людей один до одного
Г оспівування вільного і творчого життя
Тема твору Г. Тютюнника “Дивак”
А зображення неймовірної дружби Сашка з Федьком
Б розповідь про ставлення Олеся до природи, власне світосприйняття
В розповідь про жорстоке ставлення Федька до Сашка
Г зображення неймовірної дружби Сашка зі сліпим вовком Сіроманцем.

10. Висловлювання «Сашко кинувся в бузок, вискочив на вулицю, в один провулок, в другий провулок, покликав Сіроманця над глиняним урвищем понад морем — сів і заплакав» – це
А роздум
Б пейзаж
В портрет
Г розповідь

11. Дощ у однойменному творі М. Рильського
А золотий вечірній гість
Б затопив усі поля
В замулив лісові суниці Г підлив грядку біля хати

12. Який художній засіб використано в рядках поезії М. Рильського «осінь … кружляє, тумани розливає, ліс одягає, обливає, сміється »
А порівняння
Б персоніфікація
В епітети
Г пестливо-зменшувальні слова

13. Тема вірша М.Рильського«Осінь-маляр із палітрою пишною…»
А змалювання всіх пір року
Б зображення подорожі кленового листочка
В оспівування дарів, що принесла осінь
Г зображення осінніх перетворень у природі.

14. До якого виду лірики належить вірш М.Рильського «Дощ»
А філософська
Б патріотична
В пейзажна
Г Релігійна

ІІ рівень

15.Установіть відповідність між назвою твору і образом, який у ньому фігурує
Зразок: 5-ж
1 М. Вінграновський «Сіроманець»
2 Г. Тютюнник «Дивак»
3 М. Рильський «Дощ»
4 М. Рильський «Осінь — маляр із палітрою пишною»
А маляр
Б гість
В гирунчик
Г мисливці
Д козаки

16.Установіть відповідність між героєм твору Г. Тютюнника «Дивак» і його дієвою ознакою
1Федько Тойкало
2 Олесь
3 дід
4 Матильда Петрівна
А думав(ла) про власний авторитет
Б їв(їла)швидко, винувато витріщав(ла) очі, плямкав(ла) тихіше, губив(ла) крихти в бороду.
В залишив(ла) урок малювання
Г застерігав (ла) від руху по льоду
Д запропонував(ла) з’їсти подавлений теплий пиріг із м’ясом

17.Установіть відповідність між героєм твору М. Вінграновського «Сіроманець» і родом його діяльності

1 Надія Петрівна
2 Петро Лях
3 Олександр Степанович
4 баба Маня

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.