Размещено 2 года назад по предмету Литература от Ackerman

УМОЛЯЮ ПОМОГИТЕ,КАК МОЖНО БЫСТРЕЕ ОЛИМПИАДА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 1 - ый эпизод Под яблонею вечно был разложен огонь , и никогда почти не снимался с железного треножника котел или медный таз с вареньем , желе , пастилою . деланными на меду , на сахаре и не помню сще на чем . Иногда Афанасий Иванович , ходя по комнате , стонал . Тогда Пульхерия Ивановна спрашивала : -Чего вы стонете , Афанасий Иванович ? - Бог его знает , Пульхерия Ивановна , так , как будто немного живот болит , - говорил Афанасий Иванович . - А не лучше ли вам чего - нибудь съесть , Афанасий Иванович ? - Не знаю , будет ли оно хорошо , Пульхерия Ивановна ! впрочем , чего ж бы такого съесть ? -Кислого молочка или жиденького узвару с сушеными грушами . - Пожалуй , разве так только , попробовать , - говорил Афанаси Иванович . Сонная девка отправлялась рыться по шкапам , и Афанасий Иванови съедал тарелочку ; после чего он обыкновенно говорил : - Теперь так как будто сделалось легче . ( Н.В. Гоголь « Старосветские помещики ) 2 - ой эпизод Я никогда не забуду , как мы с Леной пекли для деда вафли в Ива ночь , пока на берегу фьорда настоящие жених и невеста играли свадьбу сидели напротив друг дружки по обе стороны стола и больше молчали . С посилась музыка и радост тесто , дена с TOTORE BA www . Когда мы уже кончан печь , пришел дел . Он ужасно удился , у нас сал , чем нимаемся -С - н Лена так , что обои стали отходить от стен А потом мы сли вафли вафельное сердце в пермый раз после смерти бабы - тети - дед , Лена и я Я совершенно уверен , что она смотрела на нас с неба Идел тоже улыбался Дружие Трилле и соседская кнопка , а , - ласково приговаривал он тогда и смешто качал головой . Сьев семь больших вафель , дел заснул на стуле . Он привык ложиться рано . Мы с левой укрыли его одеялом и ушли . Мы с ней стан на гую . У полы все продолжался праздник . В свете белой ночи мы неясно различали , что там происходит . - Ну вот , теперь у тебя тоже есть папа , - сказал я Лене . - Да , черт побери , есть ! - ответила Лена и запихнула в рот последнее вафельное сердце . А у меня есть лучший друг , подумал я с радостью . ( М. Парр « Вафельное сердце » , пер . О. Дробот Задания 1. Последовательно ответьте на вопросы : - что объединяет эти эпизоды ? - какую роль они играют в произведениях ? - с какими художественными смыслами связаны прочитанные эпизоды ? - как построены описания ? на что в них обращает внимание автор ? - как приведенные описания соотносятся с происходящими событиями ? - как характеризуют героев их поступки ? других литературны 2. Постарайтесь вспомнить эпизоды 113 произведений , которые по тем или иным основаниям интересно был бы сравнить с приведенными . Укажите авторов и названия этих произведений . Напишите небольшую заметку , в которой будут описаний B разных охарактеризованы функции литературных произведениях . ПОДОБНЫХ

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.