Ответ:
Так вже сталося в нашому світі, що люди розділилися на бідних і багатих. Кажуть, вони ніколи не зрозуміють одне одного. Адже перші не знають де знайти копійки, щоб прогодувати сім’ю, а другі не знають куди подіти мільйони, щоб вони принесли ще більше багатство. Між бідними і багатими знаходиться прірва. Протистояння двох шарів населення є досить серйозною соціальною проблемою сучасності.
Я часто задаю собі питання, коли ж люди зрозуміють, що гроші – це просто папір. За них не купиш любов, дружбу, сім’ю, життя. Всі найцінніші речі в світі безкоштовні. Безумовно, в більшості випадків матеріальне благополуччя людини – це наслідок важкої роботи. Хоча я не вірю, що мільйони можна заробити чесною працею. Не раз своїми очима я бачила, як гроші змінюють людину, і, на жаль, не в кращу сторону.
Я дотримуюся думки, що щасливий не той чоловік, у якого багато грошей, а той, кому вистачає. Чим більше грошей, тим більше проблем. Людям більше потрібно думати про духовне багатство. Адже духовна бідність набагато страшніше матеріальної. Всі біжать за багатством, забуваючи про такі важливі речі, як доброта, милосердя, честь, гордість. Страшно подумати, що деякі люди готові піти на все заради грошей.
Мені б дуже хотілося вирішити проблему бідності. Щоб у всіх, хто голодний, на столі кожен день був свіжий хліб та обід, у всіх, кому ніде жити, з’явився дах над головою, а ті, хто мерзне взимку, нарешті купили теплі куртки і чоботи. А ті, хто двадцять років не читали книги, знайшли час збагатитися духовно. Звичайно, я розумію, що це утопія і ідеального суспільства не існує. Але хочеться вірити в чудеса. Думки матеріальні і, може бути, завдяки моїм в світі стане трохи менше бідності, як фінансової, так і духовної.
Объяснение:
Я часто задаю собі питання, коли ж нарешті люди зможуть зрозуміти, що гроші – це просто папірці. За них не купиш любов, дружбу, сім’ю, життя здоров'я та багато іншого. Всі найцінніші речі в світі безкоштовні. Безумовно, в більшості випадків матеріальне благополуччя людини – це наслідок важкої праці. Я вже давно зрозуміа що гроші не мають великого значення у житті людини. Не раз своїми очима я бачила, як гроші змінюють людину, і, на жаль, не в кращу сторону.
Це по ідеї має бути правильно я сама таке писала)
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно