Відповідь:
№1
"Маленький принц" за жанром - це
№2
Притча - це...
№3
Проблеми, порушені А. де Сент-Екзюпері у творі "Маленький принц":
№4
Яку таємницю відкрив Маленькому принцу Лис у творі "Маленький принц"
№5
У якому рядку в правильній послідовності вказано людей, яких зустрів під час подорожі маленький принц:
№6
Що символізує образ Маленького принца у творі
№7
Філософський зміст твору "Маленький принц" розкрито у вислові:
№8
Правильно вказані образи казки-притчі й те ,що вони символізують.
№9
Яку таємницю розкрив лис Маленькому принцу ?
№10
Які світи протиставлені у творі "Маленький принц"?
№11
Як вчинила Зграя з Джонатаном?
№12
Назвіть жанр твору Р. Баха "Чайка на ім'я Джонатан Лівінгстон".
№13
Що об'єднує А. де Сент-Екзюпері і Річарда Баха?
№14
Кому належать слова: "Ці дорослі - дивакуваті люди"?
№15
Від чийого імені ведеться оповідь у творі "Маленький принц"?
№16
У чому полягає основний конфлікт твору "Чайка Джонатан Лівінгстон"?
№17
Чому Джонатан сумував за Землею?
№18
Основна ідея твору "Чайка Джонатан Лівінгстон"
№19
Чого бажав досягти Джонатан?
№20
Завдяки яким якостям, Джонатан досяг досконалості у польотах?
№21
Яка ідея твору Річарда Баха "Чайка Джонатан Лівінґстон"?
№22
Чайки викликали Джонатана у Коло Ганьби для того, щоб...
№23
Що вважали чайки справою свого життя?
№24
Де відбувається основна дія твору Сент-Екзюпері "Маленький принц"?
№25
Що Джонатан зробив вперше як чайка?
№26
Найголовніше можна побачити лише...
№27
Під виглядом зграї чайок у творі Річарда Баха "Чайка Джонатан Лівінстон" в алегоричній формі зображено
№28
Що Маленький принц обіцяв подарувати льотчику на прощання?
№29
Маленький принц заплакав, коли побачив сад з безліччю троянд, бо...
№30
Що попросив незнайомий хлопчик, коли оповідач, льотчик, опинився посеред пустелі?
№31
А. де Сент-Екзюпері вважав, що «величезний край, з якого ми усі прийшли», - це...
№32
Назвіть ім’я наймудрішої чайки, яку зустрів Джонатан в іншому світі?
№33
Завдяки яким якостям Джонатан досяг досконалості у польотах?
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно