Ответ:

План рассказа:

1. Знакомство с мальчиком и его окружением в киргизской деревне.

2. Рассказы деда о белом пароходе и мечты мальчика о нем.

3. Возникновение конфликта в деревне и его последствия для мальчика и его семьи.

4. Решение мальчика отправиться на поиски белого парохода.

5. Итоговые события, связанные с его решением.

6. Финальные мысли о рассказе и его основных темах.

Характеристики главных героев:

1. Мальчик

- Мечтательный и впечатлительный.

- Живет с дедушкой, его отец на войне.

- Воспринимает мир через детские фантазии и дедушкины сказки.

2. Дедушка

- Мудрый и добрый.

- Воспитывает внука, рассказывает ему сказки о белом пароходе.

- Символизирует мудрость и связь поколений.

3. Отец

- Упоминается как воюющий на фронте.

- Является важной фигурой в жизни мальчика, несмотря на физическое отсутствие.

О чем рассказ (кратко):

Рассказ "Белый пароход" Чингиза Айтматова повествует о мальчике, живущем в киргизской деревне вместе с дедушкой. Он мечтает о белом пароходе, о котором слышал в дедушкиных сказках. Эти мечты помогают ему сбежать от суровой реальности. Мальчик растет без отца, который находится на войне, и находит утешение в своих фантазиях. Конфликт в деревне приводит к трагическим последствиям для семьи мальчика. В кульминации истории мальчик решает отправиться на поиски белого парохода, стремясь воплотить свою мечту и сбежать от жестокости мира. В финале рассказа судьба мальчика остается открытой, подчеркивая драматизм его положения и силу его надежды.