Сочинение Приход лета.
Лето, что ж давайте подумаем что значит это слово, я уверенна что для каждого по разному.Лето - это когда школьники кидают тетрадки, ручки портфели и учебники в дальние углы, и мчатся на велосипедах на речку.Лето это когда все разьежаются по дачам и деревням, по курортам и за границу.Лето это когда детей можно увидеть на улице позно вечером.Лето- это шашлыки и свежий воздух.Летом мы ходим за грибами и ягодами, а поход в лес это ещё одна отдельная тема, как же приятно ходить по этому зелёному, такому красивому лесу, дыша свежим воздухом и слушая прекрассное пение птиц.Да, лето это когда ты встаёшь с утра пораньше что бы проследить за расветом и умытся свежей росой или же ты спишь до обеда, потому что уже не надо никуда спешить, просто потому что ты можешь лежать на кровати сколько влезит.Летом, когда ходишь на озеро, особенно в жару.Так хочется скорее окунутся в прохладную охлаждающую воду.за весь день она так нагревается и входя в эту тепую воду, которая обхватывает всё твоё тело, и вот уже только что тихо стоящая вода, вдуг стала как живая.Крики детей и взрослых,прыжки в воду с высоты, догонялки, игры с мячом, все это на свежей природе.
Что ж так же многие уезжают за границу, к морям и океанам, в экзотические места.Там где море прозрачное как своздух и видно все что там происходит, видеть те места где раньше не бывал, уходя от всех этих серых будней и привычных городов.Лето для всех разное, но я уверенна, каждый ждет его с нетерпением!
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно