Счастье может обмануть когда-нибудь! ***** Встретить бы кого-нибудь разумного для разнообразия! ***** Да здравствуют неименины! ***** Ты всегда можешь взять больше, чем ничего. ***** Но чтобы совершить невозможное, нужно лишь уверовать, что вы на это способны. ***** Открою тебе секрет: безумцы всех умней. ***** Во сне не случится плохого, но если испугаешься, можно ведь и проснуться — от лёгкого щипка. ***** Если б нормы предписывали вплетать в волосы живую селёдку, соблюдала бы ты их? ***** Ты прекрасна. Не хватает лишь улыбки. ***** Я старше и монарше! ***** Мы с тобой не пара, пойми. Дело не в запорах, конечно. ***** Все чудливей и странноватей. ***** Собаки легковерны, как дети. ***** Вижу кто-то из встречных был неприветлив и когтист. ***** Рану нужно обеззаразить методом чеширской медицины, иначе восплание и гнойный абсцесс. ***** Чем командовать, лучше проснуться помог бы. ***** Что общего у ворона и письменного стола? ***** Разговоры о кровопролитии за столом портят мне аппетит. ***** Ты думал только о собственном спасении, труснявый и гадлый сверхноблохнущий брюхослизлый злыдный обшорст, подлый мурк пахлорыбный! ***** Нынче все ездят по железной дороге, но шляпные перевозки куда надежней и приятней. ***** В тот раз была намного твёрже, гораздо булатнее. Нет уж той булатности. ***** Кого ты спасёшь, когда ты с хомячка ростом? ***** Миленькая, здесь в почёте обладатели таких больших голов. Тотчас принимайтесь шить. Не хватит одежды, снимите шторы, но оденьте её! ***** Что за немыслимая у вас голова! Мне бы её околпачить! ***** Как ему творить, если он в цепях? ***** То на тебя сверху вниз любуюсь, то наоборот. ***** Больше булатности! ***** Как-то однажды корешок зла попал ей в голову и пустил в корни. ***** Вельможи, влачащие жалкую жизнь рабов, долой кровавую ведьму! ***** Не нужно от подданых любви, лишь страх. ***** Тому, кто в своём уме, я снился бы вряд ли. ***** И не было на свете силы, способной остановить его воображение. ***** В добрый дальний, Алиса, быть может, увижу в следующей жизни. *****
***** — Это невозможно! — Возможно, если поверишь. ***** — Что он делает? — Джига-дрыгает. ***** — Ты могла бы остаться здесь… — Чудная идея, хоть и абсолютно сумасшедшая. ***** — Шляпник, что же общего у ворона и письменного столика? — Ни малейшего понятия. ***** — Что случилось? — Упала в нору и голову ушибла. ***** — О чём ты только думаешь? — О том, каково уметь летать. ***** — Прости, что это было? — Что было что? ***** — Отчего вы не сразите Бармаглота сами, разве вам не под силу? — Ах, что ты, причинять вред живому существу?! ***** — Если прячете её, голов лишитесь! — Уже без головы! ***** — Как тебя понимать? — Понимать меня необязательно. Обязательно любить и кормить вовремя.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно