profile
Размещено 6 лет назад по предмету Математика от yullka86

Помогите плиз....!!! Автобус преодолел за первый час 32% длины маршрута, осталось еще 127,5 км. Какова длина маршрута? Решить нужно нахождением процентного отношения двух чисел способом пропорции.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан rio951
    32%+127.5км=100%
    127,5км=100%-32%
    127,5км=68%, из это следует что 68%=127,5.
    Чтобы найти весь путь делаем вот что
    127,5км=68%
    X=100% отсюда пропорция
    Х=127,5*100%/68%
    Х=187,5
    Ответ: Весь путь равен 187,5
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан rio951
      где a=127.5 b=x c=68 и d=100
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Mariyam1111
      ясно, извини
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан rio951
      бывает
    4. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Mariyam1111
      ))
    5. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан otlichnica555
      папа
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.