profile
Размещено 5 лет назад по предмету Математика от dierievianko

Вычеслите отношения и составте из них правильные пропорции:22:11;3 целых1/2:2;12:6;1/2:2/5;7:10;7,9:7;8:0,8;100:10. Очень очень срочно плиииииииз памагиииите

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан BMV520M20
    1. х-5/20=7/15
    х=7/15+5/20
    приводим к общему знаменателю, общий знаменатель 60
    х=28/60+15/60х=43/602.2/7=3/4х
    3/4х=2/7
    х=2/7 :3/4по арифметическому свойству заменяем делением умножением, при этом переворачиваем дробьх=8/213.11/17=22:68хпо основному св-ву пропорции11*68х=22*17
    делим обе части на 11
    68х=34
    х=1/2
    4.7/9:3,1=х:9,3
    по основному св-ву пропорции
    7/9 * 9,3=3,1*х
    делим обе части на 3,1
    (7/9)*3=х
    х=7/3
    х=2 целых 1/3
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан dierievianko
      И где тут икс
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан dierievianko
      Ааааааааааааааауууу
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.