profile
Размещено 5 лет назад по предмету Математика от Леська531277

12х^2=15х-3решите уравнение

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан spiridonovnout
    12x^2-15x+3=0
    d=15^2-4*12*3=225-144=81
    x=-b+√d/2a=15+9/24=1
    x=15-9/24=6/24=1/4=0.25
  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Ricarina16
    Решение состоит из 18 шагов.

    1)Перегруппировываем значения.
    12 x^{2} -15x=-3

    2)Делим обе стороны уравнения на 3.
    frac{12 x^{2} }{3} - frac{15x}{3}= frac{-3}{3}

    3)Сокращаем дробь путем деления числителя и знаменателя на 3.
    4 x^{2} - frac{15x}{3}= frac{-3}{3}

    4)Сокращаем дробь путем деления числителя и знаменателя на 3.
    4 x^{2} -5x= frac{-3}{3}

    5)Сокращаем дробь путем деления числителя и знаменателя на 3.
    4 x^{2} -5x=-1

    6)Решаем квадратное уравнения, используя формулу x= frac{-b frac{+}{-} sqrt{b^{2} -4ac}} {2a}

    x= frac{5 frac{+}{-} sqrt{(-5)^{2} -4*4*1} }{2*4}

    7)Перемножаем значения.
    x= frac{5 frac{+}{-} sqrt{(-5)^{2}-4*4 } }{2*4}

    8)Вычисляем степень.
    x= frac{5 frac{+}{-} sqrt{ 5^{2}-4*4 } }{2*4}

    9)Вычисляем степень.
    x= frac{5 frac{+}{-} sqrt{25-4*4} }{2*4}

    10)Перемножаем значения.
    x= frac{5 frac{+}{-} sqrt{25-16} }{2*4} 

    11)Перемножаем разность.
    x= frac{5 frac{+}{-} sqrt{9} }{2*4}
     
    12) Вычисляем корень.
    x= frac{5 frac{+}{-}3 }{2*4}

    13)Перемножаем значения.
    x= frac{5 frac{+}{-}3 }{8}

    14)Находим два решения квадратного уравнения. 
    left { {{x= frac{5+3}{8} } atop {x= frac{5-3}{8} }} right.

    15)Вычисляем сумму.
    left { {{x= frac{8}{8} } atop {x= frac{5-3}{8} }} right.

    16)Сокращаем дробь путем деления числителя и знаменателя на 8.
    left { {{x=1} atop {x= frac{5-3}{8} }} right.

    17)Вычисляем разность.
    left { {{x=1} atop {x= frac{2}{8} }} right.

    18)Сокращаем дробь путем деления числителя и знаменателя на 2.
    left { {{x=1} atop {x= frac{1}{4} }} right.

    Находим общие значения.

    Итог x∈{ frac{1}{4} , 1}.


Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.