Всего 30 голов, у каждого животного по 1 голове, т. е. у нас всего 30 животных.
14 рожек - рога только у козлят, и у каждого по 2 рога: 14:2=7 - козлят
У каждого из 7 козлят по 4 ноги = 7*4=28 - ног козлят
вычитаем из общего кол-ва ног ноги козлят: 84-28=56(ноги ост. животных)
вычтем из общего кол-ва голов головы козлят: 30 - 7=23
получается, что у котят и у гусят 56 ног и 23 головы:
у котят по 4 ноги, а у гусят по 2
попытаемся найти ноги гусей:
56:2=28 - ног гусей
28:2=14 гусей
найдем котов:
можно просто вычесть головы гусей(14) из общего кол-ва голов:
23-14=9 котов
Ответ: 7 козлят, 14 гусей ,9 котов
(и правда, если сложить их ,в сумме будет 30)
Удачиии;)
Обозначим котят Х, гусят -У, а козлят - М.
Всего у них ножек 4х+2у+4м голов, что сотавляет 84
Всего у них х+у+м голов, что составляет 30.
Всего у них 0*х+0*у+2*м рожек, что по условию составляет 14.
из третьего уравнения можно определить кол-во козлят:
2м=14
м=7
подставим в первое и второе уравнение
4х+2у+4*7=84
х+у+7=30
..
4х+2у+28=84
х+у=30-7
...
4х+2у=84-28
х=23-у
4*(23-у)+2у=56
92-4у+2у=56
-2у=56-92
2у=36
у=18
х= 23-18=5
Ответ: котят - 5, козлят - 7, гусят - 18
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно