profile
Размещено 6 лет назад по предмету Математика от Saveliystrukov

Привет. у меня сегодня самостоялка так как я тупой и даже ответы найти не могу пожалуйста реши и если можешь будет огромный респект если ты скинешь все варики этой самостоялки с ответами (знаю много прошу)

1. Вычислите: 3/14 - 1 8/21 + 5/7

2.Выполните действия:14/55*33/50:1 целая 24/25

3.Упростите выражение 4(3х-1)-8(2х+5)

4.На одной стоянке было в 3 раза меньше автомашин, чем на второй. После того как на первую стоянку приехали 18 автомашин, а со второй уехали 10,автомашин на обеих стоянках стало поровну. Сколько автомашин на каждой стоянке первоначально?

5.На выполнение домашних заданий по математике , литературе и географии Митя потратил 1ч 40мин. На математику у него ушло 40% этого времени, на литературу-45% остального. Сколько времени Митя выполнял задание по географии?

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Tural009

    Ответ:

    Пошаговое объяснение:

    1)3/14-18/21+5/7=-9/14+10/14=-1/14

    3)12x-4-16x-40=-4x-40

    4)

    1--x+18

    2--3x-10

    x+18=3x-10

    4x=28

    x=7

    1ст-7авто

    2ст-21авто

    5)1ч40мин=100мин

    40мин--матем

    45мин--литер

    100-(40+45)=15

    15мин--географ

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Saveliystrukov
      где 2 задание?
  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан lubanya75

    Ответ:

    Задание 1. 3/14- 1 8/21+5/7 =  -19/42

    1) 3/14 +1 8/21 - 3/14 - 29/21=9/42-58/42=-49/42=-1 1/6

    2) -1 1/6 + 5/7 = -7/6 + 5/7 = -49/42+30/42= - 19/42

    Пошаговое объяснение:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.