Я очень старался , надеюсь не зря писал:/
97 задание:
Решение :
1) 140:70=2 (ч) - это , мотоциклисты были в пути.
2) 65×2=130(км) - это, проехал 2-ой мотоциклист.
3) 140+130=270 (км) -это, расстояние между городами.
Ответ : расстояние между городами 270 км.
98 задание
1) 293×70=20510
2900-849=2051
20510 НЕ равно 2051
Неравенство НЕ верно.
2) 9391+7028=16419
82095:5=16419
16419 РАВНО 16419 (16419=16419)
Равенство ВЕРНО
3) 70236 : 9=7804
70236 - 9 = 70227
Частное чисел 70236 и 9 ( 70236:9)
МЕНЬШЕ их разности (70236-9)
7804 < 70227
4) 8019 × 7 = 56133
8019 + 7 = 8026
Произведение чисел 8019 и 7 (8019×7) БОЛЬШЕ их суммы (8019+7)
56133>8026
99 задание
1724:10=172(ост.4)
10×172=1720
1720+4=1724
2540 : 100 = 25 (ост.40)
100×25=2500
2500+40=2540
65032:1000=65(ост.32)
1000×65=65000
65000+32=65032
задание 100
500+(600-3×100):10=530
1 действие) 3×100=300
2 действие) 600-300=300
3 действие) 300:10=30
4 действие) 500+30=530
9000:(100-90):9×2=200
1 действие) 100-90=10
2 действие) 9000:10=900
3 действие) 900:9=100
4 действие) 100×2=200
101 задание
1) 164+16=180 (см) = Рост брата
2) 164-8=156 (см) = "Мой рост"
3) 180-156=24 (см) = на сколько сантиметров брат выше "меня".
(Разница)
Ответ : брат выше меня на 24 см.
Пошаговое объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно