Ответ:
a = {-1x, 0,25x}
Пошаговое объяснение:
x^2 -3ax -4a^2 = 0
-3ax -4a^2 + x^2 = 0
Решение для переменной «а».
(-1a + -1x) (4a + -1x) = 0
Установите коэффициент '(-1a + -1x)' равным нулю и попытайтесь решить:
Упрощая
-1a + -1x = 0
Добавьте «х» к каждой стороне уравнения.
-1a + -1x + x = 0 + x
Объедините одинаковые термины: -1x + x = 0
-1a + 0 = 0 + x
-1a = 0 + x
Удалить ноль:
-1a = x
Разделите каждую сторону на «-1».
а = -1х
Установите коэффициент '(4a + -1x)' равным нулю и попытайтесь решить:
4a + -1x = 0
решение
Переместите все термины, содержащие a влево, все остальные термины вправо.
4a + -1x + x = 0 + x
4a + 0 = 0 + x
4а = 0 + х
4а = х
Разделите каждую сторону на «4».
а = 0,25х
Числом а может быть любое число, потому что любое число в квадрате будет больше нуля.
х² - 3ах - 4 а² = 0,
D = (- 3а)² - 4 * ( - 4а) = 25 а² = (5а)²,
D = ≥ 0,
(- 3а)² - 4 * ( - 4а²) ≥ 0,
9а² + 16а² ≥ 0,
25 а² ≥ 0,
а² ≥ 0,
х1 = (3а + 5а)/2 = 8а/2 = 4а,
х2 = (3а - 5а)/2 = - 2а/2 = - а,
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно