Размещено 6 лет назад по предмету Математика от prokop41235

в пиши 300 и найди их корни. х.....=0 х=......; у/.....=1 у=....; ....+u=450 u=....; z-....=500 z=....; 810-v=.... v=.....; ...../x=1 x=.....; ....t=..... t=.....; q*0=..... q=.....; p/...=0 p=.....; ..../s=.... s=.....; ..../f=0 f=.....; 0/d=..... d=.....

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан Svet1ana

$xcdot300=0$

$300x=0$

$x=0:300$

$x=0$

_________________________________________

$0<var>cdot300=0</var>$ (это проверка)

$0=0$

=========================================

$frac{y}{300}=1$

$frac{y}{300}=frac{1}{1}$

$y=frac{1cdot300}{1}=300$

_________________________________________

$frac{300}{300}=1$

$1=1$

=========================================

$300+u=450$

$u=450-300$

$u=150$

_________________________________________

$300+150=450$

$450<var>=450</var>$

=========================================

$z-300=500$

$z=500+300$

$z=800$

________________________________________

$800<var>-300=500</var>$

$500=500$

========================================

$810-v=300$

$v=810-300$

$v=510$

________________________________________

$810-510=300$

$300=300$

========================================

$frac{300}{x}=1$

$frac{300}{x}=frac{1}{1}$

$x<var>=frac{1cdot300}{1}=300</var>$

________________________________________

$frac{300}{300}=1$

$1=1$

========================================

$300t=300$

$t=300:300$

$t=1$

________________________________________

$300cdot1=300$

$300=300$

========================================

$qcdot0=300$

$0=300$

корней нет

========================================

$frac{p}{300}=0$

$p=300cdot0$

$p=0$

________________________________________

$frac{0}{300}=0$

$0=0$

========================================

$frac{300}{s}=300$

$frac{300}{s}=frac{300}{1}$

$s=frac{300cdot1}{300}=1$

________________________________________

$frac{300}{1}=300$

$300=300$

=========================================

$frac{300}{f}=0$

корней нет, так как на ноль делить нельзя

=========================================

$frac{0}{d}=300$

корней нет
Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан Костяша

х*300=0

х=0

у/300=1

у=1*300=300

300+u=450

u=450-300=150

z-300=500

z=500+300=800

810-v=300

v=810-300=510

300/x=1

x=300/1=300

300*t=300

t=300/300=1

q*0=300

q=300/0-решений нету, на 0 делить нельзя

p/300=0

p=0*300=0

300/s=300

s=300/300=1

300/f=0

f=300/0 - решений нету, на 0 делить нельзя

0/d=300

d=0/300=0 решений нету, на 0 делить нельзя

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать?

Задай вопрос

Сайт znanija.org не имеет отношения к другим сайтам и не является официальным сайтом компании.