Ответ:
Пошаговое объяснение:
1) 15x+10=6x-8
15x-6x=-8-10 9x=-18 x=-2
2) -2(x-4)=3+7x
-2x+8=3+7x -2x-7x=3-8 -9x=-5 x=5/9
3) 26x-6=8x-42
26x-8x=-42+6 18x=-36 x=-2
4) 10x-8=20x+74
10x-20x=74+8 -10x=82 x=-8.2
5) 13x+8=27x+18
13x-27x=18-8 -14x=10 x=-10/14 x=-5/7
6) 1.2*(x-4) + 4.6 = 0.3*(3+x)
1.2x-4.8+4.6=0.9+0.3x
1.2x-0.2=0.9+0.3x 1.2x-0.3x=0.9+0.2 0.9x=1.1 x=1.1/0.9
7) -0.6(x-3) -3.3 = 0.6(4-x)
-0.6x+1.8-3.3=2.4-0.6x
-0.6x-1.5=2.4-0.6x
-1.5=2.4 Нет решения
8) (x-3)/(x+5)=5/8
8(x-3)=5(x+5)
8x-24=5x+25
3x=49 x=49/3
9) (x-3)/5=(x+8)/4
(20(x-3))/5=20((x+8)/4)
4(x-3)=5(x+8)
4x-12=5x+40
-x=52 x=-52
10) 7/(x+8)=6/(2-x)
(x+8)/7=(2-x)/6
x/7+8/7=2/6-x/6
x/7+8/7=1/3-x/6
13x/42=-17/21
x=-34/13
11) (9y-2)(2.1-7y)=0
(21/10-7y)(9y-2)=0
21/10-7y=0 или 9y-2=0
-7/10(10y-3)=0 или 9y-2=0
10y-3=0 или 9y-2=0
10y=3 или 9y=2
y=3/10 или y=2/9
12) (-2x-8.4)(0.7x+4.2)=0
(-2x-42/5)(7x/10+21/5)=0
-2/5(5x21)=0 или 7x/10+21/5=0
5x+21=0 или 7x/10+21/5=0
5x=-21 или 7x/10+21/5=0
x=-21/5 или (7(x+6))/10=0
x=-21/5 или x+6=0
x=-21/5 или x=-6
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно