[/banner_gorizont_adaptive]

Размещено 3 года назад по предмету Математика от Ulyana8192

Пожалуйста срочно дам 30 баллов

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан DissemblingTime
Для начала, все правила, которые будут применяться при вычислениях.
Как поделить обыкновенные дроби?
Во втором числе поменяем местами числитель со знаменателем
Деление заменим умножением
Умножаем, как обычные дроби.
Как умножать обыкновенные дроби?
Переведём их в дроби без целой части, если они уже переведены, не трогаем.
Числитель первой дроби, умножаем на числитель второй дроби;
И соответственно знаменатель превой дроби умножаем на знаменатель второй дроби.
Дальше, если это возможно, сократим, и посмотрим: сокращается ли знаменатель и числитель на одно и то же число. Например: 2/4 = сократима на 2. Значит получится 1/2.
Как сложить обыкновенные дроби с одинаковым знаменателем?
Сначала сложить целые части
Потом, не трогая знаменатель, сложить числители
Если числитель получился больше чем знаменатель, либо сократить(если это возможно) либо увеличить целую часть.
Как вычитать обыкновенные дроби с одинаковым знаменателем?
Сначала перевести их в дроби без целой части.
Теперь спокойно вычесть.
И если это возможно, сократить дроби.
"Минус" * "минус" = "плюс"
"Плюс" * "минус" = "минус"
"Плюс" * "плюс" = "минус"
Задание:
$(6 - 9frac{3}{5})*(-1frac{2}{3})-12:(-frac{3}{4} +frac{1}{8} )$
$1)6-9frac{3}{5}= -(9frac{3}{5}-6)=-3frac{3}{5}$
$2) -frac{3}{4} +frac{1}{8} =-(frac{3}{4} -frac{1}{8})=-(frac{6}{8} -frac{1}{8})=-frac{5}{8}$
$3)-3frac{3}{5}*(-1frac{2}{3} )=-(3frac{3}{5}*1frac{2}{3})=-(frac{18}{5}*frac{5}{3})=-(frac{18*5}{5*3})=-frac{6*1}{1*1}=frac{6}{1} =6$
$4)12:(-frac{5}{8} )=-(frac{12}{1} *frac{5}{8})=-(frac{12*8}{1*5} )=-frac{96}{5}=-19frac{1}{5}$
$5) 6 - (-19frac{1}{5})=6+19frac{1}{5} =25frac{1}{5}$
Ответ: $25frac{1}{5}$
1. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан jekadva
  
  будьте любезны

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 3 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 4 года назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 4 года назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 4 года назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Русский язык - 4 года назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 4 года назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 4 года назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать?

Задай вопрос