profile
Размещено 4 года назад по предмету Математика от victoriaqq

Решите задачи по математике, пожалуйста.

1. Диагональ правильной четырехугольной призмы 2√34, диагональ боковой грани 10. Найти полную поверхность

2. В основании прямоугольного параллелепипеда лежит прямоугольник со сторонами 3 и 4. Диагональ параллелепипеда 8. Найти площадь полной поверхности и объем.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан planpeace

    Ответ:

    Пошаговое объяснение:

    1) диагональ в квадрате равна a*sqrt(2)

    рассмотрим систему по т.Пифагора: h-высота

    h^2=10^2-a^2=100-a^2

    h^2=(2*sqrt(34))^2 - (a*sqrt(2))^2=136-2a^2

    a=6-это сторона основания-квадрата

    h=sqrt(100-36)=8

    Sпов=2Sосн+4Sбок=2*6*6+4*6*8=264

    2)диагональ прямоугольника по т.Пифагора d=sqrt(9+16)=5

    Высота h по т.Пифагора=sqrt(64-25)=sqrt(39)

    Sпов=2*3*4+2*sqrt(39)*4+2*sqrt(39)*3=24+7*sqrt(39)

    V=Sосн*h=3*4*sqrt(39)=12*sqrt(39)

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.