Размещено 5 лет назад по предмету Математика от Аккаунт удален

$frac{4}{7} times 5 div frac{5}{3} + 1$

$| sqrt{3} - 2| - |2 + sqrt{3} |$
$sin {}^{2} 30 + sin {}^{2} 60$
$|4 frac{2}{3} - 3 times 1.6 |$
$sqrt[3]{ - 4 sqrt{4} }$
$sin(arcsin0.5)$
$frac{1}{2 } + frac{1}{3} | - frac{1}{6} |$
$sqrt{(1 - sqrt{3) {}^{2} } } - sqrt{3}$
$| - 7| + |5| - | - 7 + 5|$
$2 sin30ctg45 + sin60cos30$

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан Evgenia4836

Ответ:
Пошаговое объяснение:
1) 4/7*5:5/3+1= 20/7:5/3+1= 20/7*3/5+1= 12/7+1= 19/7
2) I√3-2I-I2+√3I=2-√3-2-√3= -2√3
3) sin²30+sin²60=1/4+3/4= 4/4= 1
4) I14/3-3*1,6I= I14/3-24/5I= I-2/15I= 2/15
5) ∛-4√4= ∛-8= -2
6) sin(arcsin0,5)= 0,5
7) 1/2+1/3*1/6= 1/2+ 1/18= 9/18+1/18= 10/18= 5/9
8) I1-√3I-√3= -1+√3-√3= -1
9) 7+5-2= 10
10) 2*0,5*1+√3/2*√3/2= 1+3/4= 1,75
1. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
  
  спасибо ребята
Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан nafanya2014

1.
$frac{4}{7}cdot 5:frac{5}{3}+1= frac{4}{7}cdot frac{5}{1}cdot frac{3}{5}+1=frac{12}{7}+1=frac{12}{7}+frac{7}{7}=frac{19}{7}$
2.
|x| = x, если x≥0 ( модуль числа х равен самому числу, если число положительное или 0)
|x| = -x, если x < 0 (модуль числа х равен противоположному числу, если число отрицательное)
Так как (√3-2) < 0
|√3 - 2| = - (√3 - 2) = 2 - √3
Так как (2+√3) > 0
|2+√3 |=2+√3
|√3 - 2|-|2+√3 | = 2 - √3-( 2 + √3)=2-√3-2-√3=-2√3
3.
По формулам приведения:
sin60°=sin(90°-30°)=cos30°
Тогда
sin²30°+sin²60°=sin²30°+cos²30°=1
4.
$|4frac{2}{3}-3cdot 1,6|= |frac{14}{3}-4,8|= |frac{14}{3}-frac{48}{10}|= |frac{14}{3}-frac{24}{5}|=|frac{70}{15}-frac{72}{15}|=|-frac{2}{15}|=frac{2}{15}$
5.
$sqrt[3]{-4sqrt{4} }=-sqrt[3]{4sqrt{4} } =-sqrt[3]{sqrt{4^2cdot 4} }=-sqrt[6]{64}=-sqrt[6]{2^6} =-2$
6.
sin(arcisnx)=x, x∈[-1;1]
sin(arcsin0,5)=0,5 и 0,5∈[-1;1]
7.
$frac{1}{2}+frac{1}{3}cdot |-frac{1}{6}|= frac{1}{2}+frac{1}{3}cdot frac{1}{6}= frac{1}{2}+frac{1}{18}= frac{9}{18}+frac{1}{18}= frac{10}{18} =frac{5}{9}$
8.
$sqrt{x^2}=|x|$
$sqrt{1-sqrt{3})^2}=|1-sqrt{3}|=sqrt{3}-1$
$sqrt{1-sqrt{3})^2}-sqrt{3}|=sqrt{3}-1-sqrt{3}=-1$
9.
|-7|=7; |5|=5; |-7+5|=|-2|=2
Поэтому:
|-7|+|5|-|-7+5|=7+5-2=10
10.
Так как
$sin30^{o}= frac{1}{2}\\ ctg45^{o}=1\\sin60^{o}= cos 30^{o}= frac{sqrt{3}}{2}\\$
то $2sin30^{o} cdot ctg45^{o}+sin60^{o}cdot cos 30^{o}=2cdot frac{1}{2}cdot 1+frac{sqrt{3}}{2}cdot frac{sqrt{3}}{2}=1+frac{3}{4}=frac{7}{4}=1,75$

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать?

Задай вопрос

Сайт znanija.org не имеет отношения к другим сайтам и не является официальным сайтом компании.