Задание 1. С помощью карандаша и линейки изобразите тетраэдр АВСД и прямоугольный параллелепипед АВСДА1 В1 С1 Д1. Обозначьте вершины. При выполнении заданий теста вы можете на построения и данных рисунках выполнять дополнительные обозначения в случае необходимости. Задание 2. Тест. Выберите один верный вариант ответа из предложенных и занесите в таблицу. 1.Выберите правильное утверждение: 1)Две плоскости могут иметь только одну общую точку 2)Две плоскости могут иметь только две общих точки 3)Две плоскости могут иметь только одну общую прямую 2.В пространстве даны прямая а точка М. Сколько существует прямых, проходящих через М и параллельных прямой а? 1)Одна 2)Две 3)Ни одной 4)Бесконечно много 3.Известно, что прямые а и в пересекаются под прямым углом , а в || с. Каково взаимное расположение прямых а и с? 1)а перпендикулярна с 2)а параллельна с 3)Прямые а и с – скрещивающиеся 4.Дан прямоугольный параллелепипед АВСДА1 В1 С1Д1. Каково взаимное расположение прямых АВ1 и ВД1? 1.Пересекаются 2.Параллельны 3.скрещиваются 4.определить нельзя 5)О – центр грани АВСД куба АВСДА1 В1С1Д1. Назовите угол между прямой АД1 и плоскостью ВДД1. 1.АД1Д 2.АД1В1 3.АД1О 4.Д1АО 6)Даны плоскость β и точка М вне плоскости. Сколько существует прямых, проходящих через М и параллельных плоскости? 1.Одна 2.Две 3.Ни одной 4.Бесконечно много 7.В пространстве даны две пересекающиеся прямые а и в и не лежащая на них точка А. Сколько существует плоскостей, проходящих через А и параллельных прямым а и в? 1.Одна 2.Две 3.Ни одной 4.Бесконечно много 8.Даны две пересекающиеся плоскости α и β и не лежащая на них точка А. Сколько существует прямых, проходящих через А и параллельных плоскостям α и β? 1.Одна 2.Две 3.Ни одной 4.Бесконечно много 9.Даны прямая а и точка А. Сколько плоскостей, перпендикулярных прямой а и проходящих через точку А можно провести? 1.Бесконечное множество 2.Две 3.Одну 4.Ни одной 10.Известно, что плоскость α перпендикулярна прямой в, а прямая в параллельна прямой с. Каково взаимное расположение плоскости α и прямой с? 1.с || α 2.с перпендикулярна α 3.прямая с пересекает плоскость α под углом 4.с и α параллельны или пересекаются 11.Известно, что прямая в перпендикулярна плоскости β и в лежит в плоскости γ. Тогда: 1.β параллельна γ 1.β перпендикулярна γ 12.Отрезок АВ параллелен плоскости γ. Из его концов проведены наклонная АС длиной с и наклонная ВД длиной d. Наклонная АС образует с плоскостью γ угол φ. Найдите синус угла, образованного прямой ВД и плоскостью γ. 1.sin⁡φ 2.с/d 3.(с ∙ sin⁡φ)/d 4.(d ∙ sin⁡φ)/с Задание 3. Поясните, на основании чего (какой аксиомы, свойства, определения или признака) вы сделали вывод в задании № 1 теста. Запишите формулировку указанной аксиомы, свойства, определения или признака. Сделайте рисунок.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 4 года назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 4 года назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 4 года назад

Русский язык - 4 года назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 4 года назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 4 года назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.