найдите несколько чисел,кратных двум данным числам.Укажите наименьшее общее кратное этих чисел 3 и 7,4 и 5, 6 и 12,16 и 8,6 и 4,25 и 10
числа, кратные 3 и 7
например: 21; 42; 63...
НОК ( 3; 7) = 3 * 7 = 21
( разложение на множители: 3 = 3; 7 = 7)
..........................................................................................................
числа, кратные 4 и 5
например: 20; 40; 60...
НОК ( 4; 5) = 4 * 5 = 20
( разложение на множители: 4 = 2 * 2 ; 5 = 5
НОК ( 4; 5) = 5 * 2 * 2 = 20)
.................................................................................................
числа кратные 6 и 12
например: 12; 24; 36.....
НОК ( 6; 12) = 12
( разложение на множители: 6 = 2 * 3; 12 = 2 * 2 * 3
НОК ( 6 ; 12) = 2 * 2 * 3 = 12
................................................................................................
числа кратные 16 и 8
например: 16; 32; 48.....
НОК ( 16; 8) = 16
( разложение на множители: 16 = 2 * 2 * 2 * 2
8 = 2 * 2 * 2 ; НОК ( 16; 8) = 2 * 2 * 2 * 2 = 16)
......................................................................................................
числа кратные 6 и 4
например: 12; 24; 36 .....
НОК ( 6; 4) = 12
( разложение на множители: 6 = 2 * 3; 4 = 2 * 2
НОК ( 6; 4) = 2 * 3 * 2 = 12)
........................................................................................
числа кратные 25 и 10
например: 50; 100; 250............
НОК ( 25; 10) = 50
( разложение на множители: 25 = 5 * 5;
10 = 2 * 5 ; НОК( 25; 10) = 5 * 5 * 2 = 50)
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно