Відповідь:Давайте спробуємо знайти закономірність у кожному ряді і доповнити їх:
а) 231, 333, 435, _, _
У цьому ряді кожне наступне число збільшується на 102 відносно попереднього числа. Таким чином:
Перше число: 231
Друге число: 231 + 102 = 333
Третє число: 333 + 102 = 435
Четверте число: 435 + 102 = 537
П'яте число: 537 + 102 = 639
Отже, ряд буде: 231, 333, 435, 537, 639.
б) 894, 684, 474, _, _
У цьому ряді кожне наступне число зменшується на 210 відносно попереднього числа. Таким чином:
Перше число: 894
Друге число: 894 - 210 = 684
Третє число: 684 - 210 = 474
Четверте число: 474 - 210 = 264
П'яте число: 264 - 210 = 54
Отже, ряд буде: 894, 684, 474, 264, 54.
в) _, _, 444, 322, 200
У цьому ряді кожне наступне число зменшується на 122 відносно попереднього числа. Таким чином:
Перше число: 444 + 122 = 566
Друге число: 566 + 122 = 688
Третє число: 444
Четверте число: 444 - 122 = 322
П'яте число: 322 - 122 = 200
Отже, ряд буде: 566, 688, 444, 322, 200.
г) _, 312, 523, 734, _
У цьому ряді кожне наступне число збільшується на 211 відносно попереднього числа. Таким чином:
Перше число: 312 - 211 = 101
Друге число: 312
Третє число: 312 + 211 = 523
Четверте число: 523 + 211 = 734
П'яте число: 734 + 211 = 945
Отже, ряд буде: 101, 312, 523, 734, 945.
Покрокове пояснення:
Пошаговое объяснение:
a)537,639
б)264,54
в)888,666
г)101,945
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно