profile
Размещено 4 года назад по предмету Математика от timuras1211

Из пункта A в пункт B вышел турист со скоростью 4,5 км/ч. Через 2 ч из пункта B вышел в напровлении к A вышел почтальон с такой же скорастью, и через 0,5 ч после своего выхода он встретил туриста. Найдите расстояние от A до B

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Sneykas
    2 часа умножаем на 4.5 получиться 9! До того как второй вышел, первый уже прошёл 9 километров.
    второй прошёл половину от скорости т.е 2.25 километров.
    А первый еще прошёл 0.5ч, т.е 2.25 километра.
    9+4.5=13.5километров
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан timuras1211
      т.е 2 умножаем на 4.5 получаем 9 и к 9 прибовляем 4.5 и всё да?
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Sneykas
      да
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан timuras1211
      спасибо
    4. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан timuras1211
      а щас ещё номер кину
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.