Размещено 5 лет назад по предмету Музыка от nssilomko

1. Приведите в соответствие название музыкальных форм и их формулы:

1) Вариационная форма 2) Форма Рондо 3) Трехчастная форма

а) АВА б) А А1 А2 А3 А4 в) АВАСАД….

2. Что не является тембром голоса:

а) кантата б) сопрано в) контральто г) тенор

3. Кто автор симфонической сказки «Петя и волк»?

а) Свиридов;

б) Прокофьев;

с) Глинка;

д) Римский-Корсаков.

4. Вставь пропущенную цифру в определение:

Квартет – это ансамбль для …… исполнителей, каждому из которых поручена самостоятельная партия?

а) 7;

б) 3;

с) 5;

д) 4.

5. Что является «ядром музыкальности» (по Теплову Б.М.)

а) музыкально-слуховые представления

б) дикция

в) ладовое чувство

г) чувство ритма

д) тембр
1. Элементы музыкальной грамоты.

ТЕСТ

2. Укажите, какие инструменты озвучивали героев из симфонической сказки С. Прокофьева «Петя и волк»:

2) Петя 2) Дедушка 3) Птичка

а) флейта б) литавры и большой барабан в) скрипки г) фагот

3. Назовите вид детской музыкальной деятельности, который не относится к исполнительской:

А) пение;

Б) игра на музыкальных инструментах;

В) слушание;

Г) музыкально-ритмические движения;

Д) творчество.

4. Выберите два показателя, характеризующие музыкально-художественную

культуру личности:

а) абсолютный слух

б) наличие музыкальной эрудиции

в) знание нотной грамоты

г) потребность в общении с музыкой

5. Тематические занятия – это….

а) занятия, в котором одна тема объединяет все виды деятельности;

б) занятия, в котором преобладает определенный вид музыкальной деятельности;

в) занятия, которые объединяют несколько видов художественной деятельности: музыкальную, речевую, театрально-игровую, изобразительную.

6. Трио – это ансамбль из…исполнителей:

а) 5;

б) 4;

в) 3.
1. Что не является вокальным жанром:

а) балет б) увертюра в) песня г) романс д) ария е) оратория

2. Закончите высказывание В. Сухомлинского:

«Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а, прежде всего, – ……»

3. 1) Вариационная форм 2) Форма Рондо 3) Двухчастная

а) АВАСАД б) А А1 А2 А3 А4 в) АВ

4. Комплексные занятия – это…..

а) занятия, в котором одна тема объединяет все виды деятельности;

б) занятия, в котором преобладает определенный вид музыкальной деятельности;

в) занятия, которые объединяют несколько видов художественной деятельности: музыкальную, речевую, театрально-игровую, изобразительную.

5. С какими науками согласуется методика музыкального воспитания?

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.