Размещено 5 лет назад по предмету Музыка от popkazzzlol228

Музыка
Тест 7 класс

1. Какой великий композитор был известным учёным-химиком?
а) Чайковский
б) Прокофьев
в) Бородин

2. Какие инструменты составляют деревянную духовую группу симфонического оркестра?
а) флейта
б) кларнет
в) туба
г) тромбон
д) фагот
е) гобой

3. Какой композитор написал много музыкальных произведений и после потери слуха?
________
4. Что такое тембр голоса или звука?
а) ритмический рисунок
б) окрас
в) скорость

5. Какие музыкальные инструменты входят в медную духовую группу симфонического оркестра?
а) флейта
б) кларнет
в) гобой
г) туба
д) труба
е) фагот
ж) валторна
з) тромбон

6. Какой великий композитор начал свою концертную деятельность с 5 лет?
а) Бетховен
б) Шопен
в) Шуберт
г) Моцарт

7. Что такое увертюра?
а) танец
б) песня
в) вступление
г) финал

8. Какой русский композитор написал много произведений на сказочные темы?
а) Прокофьев
б) Бородин
в) Чайковский
г) Римский-Корсаков

9. Какой музыкальный инструмент имеет самое большое количество струн?
а) гитара
б) балалайка
в) орган
г) арфа

10. Что такое либретто, и что в переводе значит значение этого слова?
а) красота
б) гармония
в) книжечка
г) мелодия

11. Что такое Баритон?
_
12. Тип музыки, при котором все голоса в произведении равноправны:
а) полифонический
б) гомофонический

13. Дополни фразу: «Ф. Шопен – великий композитор».
а) немецкий в) французский
б) польский г) итальянский

14. Музыкальная пьеса, состоящая из нескольких контрастных частей ( 4 и более), объединённых общей темой:
а) кантата
б) сюита
в) опера
15. Низкий мужской голос:
а) тенор
б) бас
в) альт
16. Композитор, написавший оперу «Иван Сусанин»
А) Глинка
Б) Бородин
В) Мусоргский
17. Дополни определения подходящими по смыслу словами. Впиши подходящее по смыслу слово.
А)_ - жанр музыкально-драматического искусства, в котором содержание воплощается средствами музыкальной драматургии, главным образом посредством вокальной музыки.

Б)_ - (слово французского происхождения, на латинском языке означает - танцую) - вид сценического искусства; спектакль, содержание которого воплощается в музыкально-хореографических образах.

В)___________ - (музыкальная комедия) – развлекательное представление, в котором соединяются различные жанры искусства – эстрадная и бытовая музыка, хореография и современный танец, драма и изобразительное
искусство.
18. Пуанты-это…..
А) обувь для балерины
Б) музыкальный инструмент
В)группа артистов
19. Композитор, написавший оперу «Кармен»
А) Балакирев
Б) Бизе
В) Гершвин
20. Повторение звуков на разной высоте.
А) имитация
Б) секвенция
В) разработка
21. Это многочастное циклическое произведение, состоящее из нескольких частей, предназначенное для одного или двух инструментов.
А) симфония
Б) Кантата
В) соната

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.