Размещено 3 года назад по предмету Музыка от Dilyahome

Представьте, что вас назначили директором театра. Вы молоды и активны, и ваш профессионализм подсказывает, что в век интернета нельзя процветать, если не использовать его возможности. Поэтому решаете создать группу в социальной сети, чтобы о вашем театре узнало как можно больше людей. Вам нужно оформить страницу группы, составить заметки, отразив в них жизнь и творчество театра.

Эскиз страницы нужно открыть по ссылке.

В данном документе рекомендуется выполнять домашнее задание.

Задание 1 (5 баллов).

Составьте визитную карточку театра. Изобразите сам театр, нарисуйте или подберите картинку, изображающую его. Можете оставить ту, которая представлена на образце, или убрать и вставить на её место свою.

Задание 2 (10 баллов).

Придумайте и подпишите название театра. Опишите его, сочините историю возникновения, заполнив «Подробную информацию» о нём. Можете использовать название театра, действительно существующего в вашем городе, и кратко описать его историю.

Задание 3 (10 баллов).

Представьте читателям репертуар театра, укажите расписание спектаклей на предстоящую неделю.

Задание 4 (20 баллов).

Создайте афиши предстоящих спектаклей (напишите название оперных и балетных спектаклей и их композиторов на каждой афише, а также дату и время проведения спектакля).

Задание 5 (45 баллов).

Опишите краткое содержание оперных и балетных спектаклей, представленных на афишах.

Важно! Музыкальные спектакли, которые вам нужно использовать для составления репертуара театра, о которых нужно составить афиши и написать краткое содержание, – это балеты «Жизель» Адольфа Адана, «Ярославна» Бориса Тищенко, опера «Кармен» Жоржа Бизе и балет «Кармен-сюита» Родиона Щедрина. Обо всех этих спектаклях подробно рассказано учителем на уроке-консультации, поэтому внимательно просмотрите и прослушайте её перед выполнением домашнего задания.

Задание 6 (10 баллов).

Напишите о людях, работающих в театре (придумайте имена всем, кто трудится в театре, и опишите, чем занимается каждый из них):

#Либреттист #Главный_режиссёр_и_балетмейстер #Балерины_и_артисты балета(премьеры) #Кордебалет #Дирижёр #Музыканты_оркестра #Художник_декоратор #Костюмер

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.