profile
Размещено 5 лет назад по предмету Немецкий язык от nomara

Составьте 7 вопрос по данному тексту.
DER UMWELTSCHUTZ
Unsere Natur ist reich an Bergen, Flüssen, Seen, Pflanzen und Tieren. Die Natur dient dem Menschen. Sie bringt ihm Nutzen. Jeder freut sich, wenn er auf der Wiese duftende Blumen sieht (Maiglöckchen, Kamillen, Lavendel, Minzen, Kornblumen oder Vergissmeinnichts). Mit Vergnügen hören wir Vögel singen (Schwalben, Lerchen, Nachtigallen oder Meisen). Wir wandern gem durch den Wald, wo Birken, Eichen, Buchen oder Nadelbäume wachsen, suchen Pilze oder sammeln Beeren. In einem Fluss können wir baden oder Fische fangen. Der Mensch verändert die Natur laut seiner Wünsche und Vorstellungen. Das Einwirken des Menschen ist aber bei weitem nicht immer zum Nutzen der Natur. Die Industriebetriebe und Verkehrsmittel verschmutzen die Luft und das Wasser. Die Menschen vernichten Pflanzen und Tiere. Wenn wir durch einen Wald gehen, können wir leider Konservendosen, Flaschen, Papier, Glasscherben oder verletzte Bäume sehen. Die Natur bittet um Rettung. Sonst würden auf unserer Erde schöne Landschaften verschwinden. Die Umweltverschmutzung ist also eine Gefahr für die Menschheit. Parlamente, Regierungen, Vereine (besonders Greenpeace) ergreifen viele Maßnahmen zum Umweltschutz. Der Abbau der Ozonschicht, die Klimaveränderung, die Katastrophe von Tschornobyl, das Aussterben einiger Lebewesen und andere Umweltprobleme erfordern eine zielgerichtete ökologische Zusammenarbeit aller Länder. Dazu gehören der Schutz der Atmosphäre, des Bodens und der Gewässer vor der Verschmutzung durch Industrieabfälle, die Entwicklung schadstofffreier Technologien, das Recy- cling, die Gründung von Naturschutzgebieten. Unter Umweltschutz verstehen wir also die Maßnahmen zur Erhaltung der Lebensbedingungen von Pflanzen, Tieren und Menschen. Wir sollen die Natur nicht nur genießen, sondern auch sie für sorgen. Der Naturschutz ist unsere Pflicht gegenüber den kommenden Generationen.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.