Что ты хочешь узнать?
Задание 1 (6 баллов). Verbinden Sie die Sätze mit “weil”. Необходимо соединить предложения с помощью союза weil. Обратите внимание на порядок слов в предложении и на форму глаголов. Beispiel: Wir fliegen nach Berlin. Wir möchten Deutsch lernen. Antwort: Wir fliegen nach Berlin, weil wir Deutsch lernen möchten. Ich möchte Tierarzt werden. Ich mag Tiere. Peter möchte ein Auto kaufen. Er möchte viel reisen. Wir bleiben zu Hause. Wir müssen die Hausaufgabe machen. Maria besucht ihre Großeltern. Maria arbeitet heute nicht. Ich möchte Sängerin werden. Ich mag singen. Helena möchte ins Cafe gehen. Sie will Tee trinken. Примечание Внимательно прочитайте данные предложения. Переведите их. Составьте новые предложения, объединив два данных союзом weil. Вам необходимо записать полные предложения, не забывая о нумерации. Если у вас возникнут трудности при выполнении задания, пожалуйста, повторите тему «Союз weil». За данное задание вы можете получить 6 баллов: по 1 баллу за каждое верно составленное предложение. Задание 2 (10 баллов). Bilden Sie die Sätze. Необходимо переделать предложения в Präteritum, поставив модальный глагол в нужную форму. Beispiel: Ich muss die Hausaufgabe machen. Antwort: Ich musste die Hausaufgabe machen. Er kann Deutsch sprechen. Wir wollen ins Kino gehen. Könnt ihr zu uns am Dienstag kommen? Sie wollen einen Hund kaufen. Was musst du heute machen? Примечание Внимательно прочитайте данные предложения. Переведите их. Переделайте предложения, используя прошедшее время Präteritum. Будьте внимательны при образовании форм модальных глаголов. Запишите полные предложения. Если у вас возникнут трудности при выполнении задания, пожалуйста, повторите тему «Präteritum модальных глаголов». За данное задание вы можете получить 10 баллов: по 2 балла за каждое составленное предложение. Задание 3 (14 баллов). Ergänzen Sie die Personalpronomen im Nominativ und Dativ. Необходимо заполнить пропуски личными местоимениями в именительном и дательном падежах. Nominativ Dativ ich mir du ihm sie (она) uns ihr ihnen Sie (Вы) Примечание Внимательно изучите данную таблицу. Заполните пропуски, вписывая в левый столбец местоимения в именительном падеже, а в правый – в дательном. Вы можете оформить задание несколькими способами: можно скопировать/распечатать таблицу и заполнить её, вы также можете записать ответы парами «Местоимение в Nominativ – местоимение в Dativ», подчеркнув слово, которое вставили. Если у вас возникнут трудности при выполнении задания, пожалуйста, повторите тему «Личные местоимения в дательном падеже». За данное задание вы можете получить 14 баллов: по 2 балла за каждое верно вставленное слово. Задание 4 (10 баллов). Vergleichen wir! Необходимо сравнить предметы, людей или животных на изображении с помощью союзов als, wie. Прилагательные будут написаны в скобках. Beispiel: Hans, Dieter (fleißig) Rex, Luxi (schnell) Antwort: Hans ist fleißiger als Dieter. Rex ist genauso schnell wie Luxi. 1. image2.png Иллюстрация / pixabay.com die Mutter, die Tochter (alt) 2. image4.jpg Изображение / pixabay.com Maria Peter (groß) 3. image3.png image6.png Иллюстрации / pixabay.com Stefan Martin (sportlich) 4. image5.png Изображение / pixabay.com Daniel, 10 Jahre Olaf, 10 Jahre (jung) 5. image1.png Изображение / pixabay.com Tom Kurt (schön) Примечание Внимательно изучите изображения и данные слова. Переведите их. Составьте предложения, сравнивающие людей или предметы. Не забудьте использовать союз als или wie. Вам необходимо записать полные предложения, не забывая о нумерации. Если у вас возникнут трудности при выполнении задания, пожалуйста, повторите тему «Союзы als/wie». За данное задание вы можете получить 10 баллов: по 2 балла за каждое верно составленное предложение. Задание 5 (5 баллов). Korrigieren Sie die Fehler. Необходимо исправить ошибки в сравнительной степени прилагательных, где необходимо. Positiv Komparativ 0. dumm dummer = dümmer 1. gut guter 2. arm ärmer 3. hoch hocher 4. viel vieler 5. gern lieber Примечание Внимательно изучите таблицу. Проверьте правильность написания сравнительной степени всех прилагательных. Вы можете оформить ответ несколькими способами: можно распечатать или скопировать таблицу, зачеркнуть неверные формы и рядом написать правильный вариант, а можно оформить ответ в виде пар (прилагательное и его сравнительная степень). Если у вас возникнут трудности при выполнении задания, пожалуйста, повторите тему «Сравнительная степень прилагательных». За данное задание вы можете получить 5 баллов: по 1 баллу за каждое верное слово. Задание 6 (15 баллов). Bilden Sie die Sätze mit sollen oder dürfen. Необходимо построить предложения с глаголом sollen или dürfen, используя предложенные слова. При составлении предложений обращайте, пожалуйста, внимание на форму глаголов в предложении. Beispiel: sagen / Olaf / das Pferd / wir / füttern / sollen Antwort: Olaf sagt, wir sollen das Pferd füttern. meinen / Unsere Lehrerin / unsere Handys / wir / sollen / ausmachen Peter / dürfen / nicht / in der Bibliothek / laut / sprechen meinen / Ich / du / sollen / deine Katze / gut / füttern Maria / hier / bis / 18:00 Uhr / dürfen / bleiben sagen / Sein Bruder / wir / sollen / einen Brief / morgen / per Internet / schicken / Anna Примечание Внимательно прочитайте данные слова. Переведите их. Составьте предложения. Обращайте внимание на порядок слов и спряжение глаголов. Запишите полные предложения. Не забывайте о нумерации. Если у вас возникнут трудности при выполнении задания, пожалуйста, повторите темы «Глагол sollen» и «Глагол dürfen». За данное задание вы можете получить 15 баллов: по 3 балла за каждое верно составленное предложение.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
История - 5 лет назад
Литература - 5 лет назад
Русский язык - 5 лет назад
Русский язык - 6 лет назад
Русский язык - 6 лет назад
Физика - 6 лет назад
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.Войти