profile
Размещено 10 месяцев назад по предмету Немецкий язык от 2008613

СРОЧНО ПЛИЗ!!!!!
3a So merkst du dir die Nomen der n-Deklination
leichter: Schreib Mini-Geschichten zu A bis C.
Die markierten Nomen gehören zur
n-Deklination.
A Passant - Bandit - Zeuge - Polizei/beobachten-
anrufen-verfolgen - befragen
B Löwe - Mann - Kinder- im Park - Fleisch-aus
Einkaufstüte-Held/sehen - spielen - geben-
retten
C Journalist-Fotograf-gute Geschichte-
Bandit-Held - Präsident - Prinz/suchen-
entscheiden
b Erfinde und schreib drei Situationen wie in den Beispielen, in denen mindestens zwei Nomen der
n-Deklination vorkommen.
der Tourist
der Student
der Elefant
der Hase der Name
der Herr
der Praktikant der Junge
der Bär
der Kollege der Neffe
der Pilot
der Mensch
der Kunde
der Nachbar
der Philosoph
der Idealist
der Diplomat
der Diamant
1. Zu Hause haben wir einen Affen und einen Bären.
2. Ich habe geträumt, dass ich mit einem Piraten einen Schatz mit Diamanten finde.
3. Kennst du den Jungen da drüben? - Klar! Das ist doch der Sohn von unserem neuen Nachbarn.
TIPP
Neue Wörter kann man sich am besten im Kontext merken, z. B. im Zusammenhang mit einem Thema oder in einem Satz.
Je interessanter das Thema und je skurriler der Satz, desto besser!

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан annonimqvrh

    1. **Die Reporterin und der Fotograf**:

    Ein Journalist und ein Fotograf betreten den Zoo, um eine gute Geschichte über den entflohenen Elefanten zu finden. Sie befragen den Direktor und suchen verzweifelt nach dem Präsidenten des Zoos, um zu entscheiden, wie sie den entlaufenen Elefanten retten können.

    2. **Der Kunde und der Nachbar**:

    Ein Nachbar, ein idealistischer Philosoph, wird plötzlich von einem wilden Elefanten bedroht. Der Nachbar ruft schnell die Polizei an, während der Kunde aus dem Laden gegenüber versucht, den Elefanten mit einer Tüte Fleisch zu beruhigen.

    3. **Der Pilot und der Diplomat**:

    Ein Pilot und ein Diplomat treffen sich im Park. Plötzlich taucht ein junger Elefant auf, der sich im Gebüsch versteckt hat. Der Diplomat entscheidet, den Elefanten zu retten, während der Pilot nach dem Prinzen des Zoos sucht, um die Situation zu klären.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.