profile
Размещено 1 год назад по предмету Немецкий язык от alinaskvirska

In der Schule Ich heiße Peter und ich bin 12 Jahre alt. Ich gehe in ein Gymnasium. Ich lerne gern. In der Klasse sind 30 Schüler: 14 Mädchen und 16 Jungen. Die Lehrer sind nett und der Schuldirektor auch. Neben mir sitzt mein bester Freund Tony. Ben ist auch ein Freund. Im Rucksack habe ich ein Buch, Papier zum Schreiben, zwei Kugelschreiber, Buntstifte, Bleistifte und einen Radiergummi. Das Lineal brauche ich für Mathematik. Da bin ich nicht gut. Ich verstehe die Aufgaben nicht richtig. In der Pause ist es immer lustig. Wir essen und trinken etwas. In einer großen Pause gehen wir in den Hof und spielen Fußball. Diese Pause ist immer zu kurz. Ich mag nicht alle Schulfächer gleich gerne. Sport ist mein Lieblingsfach. Sport könnte jeden Tag sein. Ich lerne zwei Fremdsprachen. Deutsch und Französisch. Deutsch ist eine schwere Sprache. Ich muss viele Übungen machen. In Französisch bin ich besser. Ich mache nur wenige Fehler. Auch Biologie und Kunst habe ich gerne. Biologie ist interessant. Ich mag Tiere. Auch Geschichte interessiert mich sehr. Bald werden wir Ferien haben. Vor den Ferien schreiben wir noch zwei Schularbeiten. Eine in Deutsch und eine in Englisch. Ich hoffe, ich bekomme eine gute Note. 1. Antwortet richtig (R) oder falsch (F) 1. In der Klasse sind 20 Jungen._ 2. Die Lehrer sind nicht sympathisch.? 3. Peter hat zwei Freunde. 4. Mathematik ist einfach für ihn. 5. Die Kinder essen in der Pause._ 6. Peter spielt sehr gut Fußball_ 7. Peter möchte lieber eine längere Pause. 8. Peter mag alle Schulfächer. 9. Er lernt keine Fremdsprachen_ 10.Er mag Kunst, denn er mag Tiere.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан adolphi

    Antwort:

    F - falsch

    R - richtig

    1. In der Klasse sind 20 Jungen. F (In der Klasse sind 16 Jungen)

    2. Die Lehrer sind nicht sympathisch? R (Die Lehrer sind nett)

    3. Peter hat zwei Freunde. R (Neben mir sitzt mein bester Freund Tony. Ben ist auch ein Freund)

    4. Mathematik ist einfach für ihn. F (Da bin ich nicht gut)

    5. Die Kinder essen in der Pause. R (Wir essen und trinken etwas)

    6. Peter spielt sehr gut Fußball. R (Sport ist mein Lieblingsfach)

    7. Peter möchte lieber eine längere Pause. R (Diese Pause ist immer zu kurz)

    8. Peter mag alle Schulfächer. F (Ich mag nicht alle Schulfächer gleich gerne)

    9. Er lernt keine Fremdsprachen. F (Ich lerne zwei Fremdsprachen. Deutsch und Französisch)

    10.Er mag Kunst, denn er mag Tiere. F (Biologie ist interessant. Ich mag Tiere)

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.