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Размещено 6 месяцев назад по предмету Немецкий язык от kirillpetrusov3

Написати проєкт на тему "Визначні міста: Києва, Берліну" з німецької мови! Дуже терміново даю 40 балів!!!!!!!

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Kot3a3y

    **Тема проекту: Vorbildliche Städte: Kiew und Berlin**

    **Einführung:**

    In diesem Projekt werden wir zwei bedeutende Städte - Kiew, die Hauptstadt der Ukraine, und Berlin, die Hauptstadt Deutschlands - näher erkunden. Diese Städte haben eine reiche Geschichte, eine vielfältige Kultur und eine einzigartige Architektur. Wir werden uns mit verschiedenen Aspekten ihrer Geschichte, Kultur, Sehenswürdigkeiten und aktuellen Entwicklungen befassen.

    **Ziele des Projekts:**

    1. Die historische Entwicklung von Kiew und Berlin verstehen.

    2. Die kulturelle Vielfalt und das Erbe beider Städte erkunden.

    3. Die wichtigsten Sehenswürdigkeiten und Wahrzeichen identifizieren.

    4. Die aktuellen gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Entwicklungen in den Städten analysieren.

    5. Die Bedeutung von Kiew und Berlin als Zentren der Politik, Wirtschaft und Kultur verstehen.

    **Projektstruktur:**

    I. **Historische Entwicklung:**

      - Entwicklung von Kiew: von den frühen Siedlungen bis zur modernen Hauptstadt.

      - Die Geschichte Berlins: von der Gründung bis zur heutigen Metropole.

    II. **Kulturelles Erbe:**

      - Traditionen, Bräuche und kulturelle Veranstaltungen in Kiew.

      - Berlins kulturelle Szene: Museen, Theater, Musik und Kunst.

    III. **Sehenswürdigkeiten und Wahrzeichen:**

      - Wichtige historische und architektonische Stätten in Kiew.

      - Berlins Wahrzeichen: Brandenburger Tor, Reichstag, Berliner Mauer usw.

    IV. **Aktuelle Entwicklungen:**

      - Wirtschaftliche Dynamik und Innovationen in Kiew.

      - Berlins Rolle als Zentrum der europäischen Politik und Wirtschaft.

    V. **Bedeutung als Hauptstädte:**

      - Die politische Bedeutung von Kiew und Berlin in ihren jeweiligen Ländern.

      - Kultureller Austausch und internationale Zusammenarbeit zwischen den Städten.

    **Methoden:**

    1. Recherche in Büchern, Zeitschriften und Online-Ressourcen.

    2. Besuche von kulturellen Einrichtungen und Sehenswürdigkeiten (falls möglich).

    3. Interviews mit Einheimischen, Experten und Touristen.

    4. Präsentation von Informationen durch Grafiken, Karten und Fotos.

    5. Diskussionen und Gruppenarbeiten zur Vertiefung des Verständnisses.

    **Erwartete Ergebnisse:**

    - Ein umfassendes Verständnis für die Geschichte, Kultur und Entwicklung von Kiew und Berlin.

    - Eine Liste der wichtigsten Sehenswürdigkeiten und kulturellen Veranstaltungen in beiden Städten.

    - Ein Vergleich der aktuellen gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Trends.

    - Ein Bewusstsein für die Bedeutung von Kiew und Berlin als Hauptstädte in Europa.

    **Schlussfolgerung:**

    Dieses Projekt wird den Teilnehmern nicht nur ermöglichen, die faszinierenden Städte Kiew und Berlin kennenzulernen, sondern auch ein tieferes Verständnis für die kulturelle Vielfalt, die historische Bedeutung und die aktuellen Entwicklungen in beiden Städten zu entwickeln. Es wird dazu beitragen, interkulturelle Kompetenzen zu fördern und das Bewusstsein für die Bedeutung von Städten als Zentren des sozialen, wirtschaftlichen und kulturellen Lebens zu stärken.

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tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

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