Объяснение:
А -
1.Адаптивная физическая культура [9]
- Б -
2.Бег на средние дистанции [8]
- В -
3.Виды спорта [0]
4.Волейбол [25]
5.Воркаут [9]
- Г -
6.Гимнастика [25]
- З -
7.Зимние виды спорта [25]
8.Зимние Олимпийские игры [25]
- И -
9.Игры с мячом [8]
10.Известные российские спортсмены [10]
11.История физической культуры (ИФК) [8]
- К -
12.Каратэ [6]
- Л -
13.Легкая атлетика [25]
14.Летние Олимпийские игры [25]
15.Лыжи [10]
16.Лыжная подготовка [16]
17.Лыжное двоеборье [15]
18.Лыжные гонки [8]
19.Лыжный спорт [25]
- Н -
20.Настольный теннис [12]
- О -
21.Общий [25]
22.Олимпиада [25]
23.Олимпийские виды спорта [25]
24.Олимпийские зимние виды спорта [12]
25.Олимпийские зимние игры 2014 [25]
26.Олимпийские Игры [25]
27.Олимпийские игры в древности [15]
- П -
28.Плавание [17]
29.Прыжки в высоту [8]
- С -
30.Спорт [25]
31.Спорт — альтернатива вредным привычкам [11]
32.Спортивная гимнастика [11]
33.Спортивное движение [8]
34.Спортивные рекорды [25]
- Т -
35.Талисманы олимпиад [18]
- Ф -
36.Футбол [20]
- Ч -
37.Челночный бег [8]
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно