Ответ:
Mening eng yaqin dostim.
Объяснение:
Mening dostim u mening akamdai. Mening qor doim yonimdan topilady. Kinalsam ham kuvonsam ham har doyim yonimda buladi. Dostim meni sirdoshim. Men unga hamma sirlarimni, ishonip aita olaman. Men dostim bilan hamma narsamni bolishaman. Men ham unga yordam kerak kezda yonidan topilaman. Men dostim bilan fahrlanaman. Men ham dostim uwin hamma narsaga toyorman. Bir dustlor buladi orzon dostlar oz ishini bitirip olganwa dost bolady. Ishi bitkan son tanimai ketady. Mening yolgiz ishonwli dostim vor men uni hewhawon hew nimaga almashtirmaiman. Men ushuun uning orni hardayim yohiri darajada tyradu.
Mening eng yaqin doʻstim.
Hammaning bir yaqin doʻsti boʻladi. Doʻst maslahat berishi, yaxshi va yomon kunlarida oldida turishi, hamdard boʻlishi, shodligiga sherik boʻlishi va sir saqlashni bilishi zarur. Qalin doʻstlar koʻp emas sanoqli, lekin bunday insonlar doʻstlikka xiyonat qilmaydi.
Zilola mening sodiq doʻstim. Men u bilan sirlashaman. U har doim meni qoʻllab-quvvatlaydi, menga yordam beradi va hech qachon oʻzimni tashlab qoʻymaydi. Men ham unga yaxshi munosabatda boʻlaman. Biz birga katta boʻlganmiz. Birgalikda koʻp narsalarni boshdan kechirdik. U juda aqlli, odobli va adolatli qiz. Biz hech qachon zerikmaymiz. Bir-birimizni doimo xursand qilib yuramiz. Menga u juda yoqadi. Toʻgʻri, baʼzida kelishmovchiliklar boʻlib turadi. Lekin, biz qattiq xafalashmaymiz. Bundan keyin ham doʻstligimizga koʻz tegmaydi degan umiddaman.
110ta so'zdan iborat
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно