profile
Размещено 3 года назад по предмету Оʻzbek tili от mkarim20210

mehr xazinasi-til mavzusida insho rejasi tuzish kerak iltimos ​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан CloneSecurity

    Ответ:

                                     Mehr  xazinasi - til.

      Til - bu ne'matlarning ichidagi eng buyuk ne'mat hisoblanadi. Tilsiz - inson hech kimdek gap. Mehr  xazinasi  bu til, chunki  biror-bir insonga til o'rgatish , bu mehrdir. Mehrni qiynalib, og'ir mashaqqatlardan so'ng erishish mumkin.

    Dunyoda  turli xil tillar bor. Bizning til o'zbek tili. Inson hayotida tilning ahamiyati juda katta , til bilan biz o'zimizni ichimizdagi gaplarni chiqaraolamiz, biror narsani tushuntira olamiz, va hokazo. Tilni inson o'rganishda davom etish kerak, davlat til bilan buyuk bo'ladi. Shuning uchun til o'rganish bu eng katta , eng buyuk, eng mashaqqatli ish , va eng mas'uliyatli ish hisoblanadi. Tilimizni asraylik !

    Объяснение:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.