Ребята помогите пожалуйста. Нужно придумать эссе про свое государство. Помогите пожалуйста.
Моя страна-Россия.
Эпиграф:
Под Курском соловьи поют,В Москве зады, как прежде, лижут...Я Родину люблю свою,Но государство - ненавижу!
Начну с расшифровки названия. Почему Я имею право называть Россию своей страной? Ведь президент страны В В Путин. Потому что по конституции единственным источкником власти является народ. И Я, как единичный его представитель, имею право назывть страну моей.
Моя Родина- самое большое госудрство в мире. В детстве я очень любил патриотические книжки. Например у меня была книга "Бородино", там было стихотворение М Ю Лермонтова и иллюстрации. Я очень любил просмотривать её и думать о том какая Моя Страна замечательная. Тогда, в это золотое время, я еще верил теленовостям и В В Путину. В общем в детстве я был ярым патриотом и не видел никаких недостатков России.
Наверное, это повлияло на меня очень сильно, так как я всё еще патриот, но я не являюсь сторонником политической власти, которая сейчас, к сожалению, у нас есть. Которая ворует каждый день миллионы доллоров. Которая убивает свой народ и выравнивает демографическую ситуацию массовым завозом мигрантов (на самом деле на языке у меня было более грубое слово, ну да ладно). И этот список можнопродолжать бесконечно.
В современной России невозможно существование как правового государства, так и гражданского общества. Знаете ли вы каков процент оправдательных приговоров в России? 0,1 процент. А знаете ли вы что можно повредить эмаль зуба полиционеру и сесть на 4,5 года (Дело Максима Лузянина), а можно убить человека одним ударом и вам скажут: "во всем виноват асфальт"(Дело Мирзаева).
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно