Размещено 5 лет назад по предмету Обществознание от panaet76

Пожалуйста ответьте:
1. Природа человека, врожденные и приобретенные качества.
2. Человек, индивид, индивидуальность, личность.
3. Социализация личности.
4. Проблема познаваемости мира.
5.Понятие истины и ее критерии.
6. Ценности жизни человека.
7. Труд и трудовая деятельность.
8. Общение и коммуникация. Многообразие видов общения. Функции общения.
9. Социализация и воспитание личности. Влияние общества на развитие личности.
10. Самореализация личности и саморегуляция.
11.Свобода как условие самореализации личности.
12.Выбор и ответственность за его последствия.
13.Социальные институты общества.
14.Многовариантность общественного развития.
15.Глобализация современного общества.
16.Модернизация современного общества.
17.Понятие о культуре. Культура народная, массовая и элитарная.
18.Роль образования в жизни современного человека.
19.Мораль. Моральный самоконтроль личности.
20.Типы экономических систем.
21.Основные модели рынка: совершенная и несовершенная конкуренция.
22.Основные организационные формы бизнеса в России.
23.Понятие безработицы, ее причины и экономические последствия.
24.Понятие инфляции, виды, причины и последствия инфляции.
25.Основы менеджмента и маркетинга.
26.Спрос. Предложение. Рыночное равновесие.
27.Право в системе социальных норм.
28.Юридическая ответственность и ее задачи.
29. Основные конституционные права и обязанности граждан в России.
30. Понятие гражданства. Порядок приобретения и прекращения гражданства в РФ
31.Трудовое право и трудовые правоотношения.
32.Социальная стратификация.
33.Социальная мобильность. Виды мобильности.
34.Социальный статус и социальная роль.
35.Социальный контроль. Виды норм и санкций.
36.Девиантное поведение, его формы, проявления.
37.Социальный конфликт. Виды конфликтов. Пути разрешения.
38.Межнациональные отношения. Этносоциальные конфликты, пути их разрешения.
39.Понятие власти. Типы общественной власти.
40.Государство в политической системе общества.
41.Правовое государство, понятие и признаки.
42.Гражданское общество и государство.
43.Выборы в демократическом обществе.
44.Политические партии и движения.
45.Мировоззрение и менталитет человека

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.