Размещено 5 лет назад по предмету Обществознание от nekroozzz

А1.Существо биологического вида Homo sapiens:

А) индивид;

Б) личность

В) человек;

Г) индивидуальность.

А2.Представитель человеческого рода, наделённый особыми, отличными от других людей чертами:

А) индивид;

Б) личность;

В) индивидуальность;

Г) человек.

А3.Отличие человека от животных проявляется:

А) в генетически запрограмированном поведении;

Б) в приспособленности к определённой среде обитания;

В) в социальном характере поведения человека;

Г) в наличии природных средств самозащиты.

А4.К факторам, влияющим на формирование личности не относится:

А) природная среда;

Б) наследственность;

В) воспитание;

Г) социальная среда.

А5.В структуру деятельности не входят:

А) субъект;

Б) объект;

В) орудие;

Г) потребности.

А6.Критерием истины является:

А) общение;

Б) познание;

В) деятельность;

Г)практика.

А7.Совокупность взглядов, представлений, оценок, норм, определяющих отношение человека к окружающему миру и выступающих в качестве регуляторов его поведения называется:

А) деятельность;

Б) духовность;

В) мировоззрение;

Г) сознание.

А8.Процесс освоения социальных ролей, приобретение жизненного опыта называется:

А) воспитание;

Б) самосовершенствование;

В) жизненный цикл;

Г) социализация.

А9.Процесс становления общества:

А) эволюция;

Б) социализация;

В) социогенез;

Г) реформация.

А10.Знания, соответствующие действительности:

А)взгляды учёных;

Б) мнение большинства;

В) законы;

Г) истина.

А11.Сказание, которое символически отражает некоторые события, имевшие место в прошлом народа, в свете религиозных верований:

А) миф;

Б) представление;

В) рассказ;

Г) мировоззрение.

А12.Понятие «личность» обозначает, что это:

А) любой член общества;

Б) особо выдающийся человек;

В) специфическое содержание человека, как участника определённых общественных событий;

Г) индивид.

А13.Чувственный опыт предметов и явлений, сохраняемых в сознании без их непосредственного воздействия, называется:

А) отвлечением;

Б) уподоблением;

В) представлением;

Г) умозаключением.

А14.Свобода- это:

А) право поступать по своему усмотрению;

Б) возможность выбора, сделанного самостоятельно и ограниченного рамками свободы других людей;

В) жить, не учитывая интересы других;

Г) поступать по своему усмотрению.

А15.Эмпирики – это философы, которые:

А) признают решающую роль чувственного опыта в процессе познания;

Б) признают решающую роль разумного в процессе познания;

В) отрицают роль практики в процессе познания;

Г) отрицают роль чувственного опыта в процессе познания.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.