Каждый человек в своей жизни сталкивается с трудностями . В зависимости от своего характера мог с ней справиться или оставить не решённой . Для нас это обычные препятствия, но как мы поведём себя в этой же ситуации если в трудности окажется наш друг или товарищ Как сказал Овидий - Счастлив тот, кто смело берет под свою защиту то, что любит . И ведь действительно, будь вы мужественным и смелым человеком, то несомненно бы бросили все силы на помощь своему близкому, но что если вы нерешительный человек, что если вы не можете так быстро принимать необдуманные решения, считается ли это Трусостью ? Не совсем, ведь каждое решение должно быть обдуманно, иначе может понести за собой ужасные последствия, так чрезмерная решимость может перерасти в самоуверенность, которая никак не поможет вашему другу, а напротив навредит, как сказал М. Сервантес) Смелость, граничащая с безрассудством, заключает в себе более безумия, нежели стойкости. Если подойти к решению проблемы с разумной точки зрения, с обдуманным планом, то это не будет трусость или нерешительность, это будет просто здравое решение проблемы, а ни какой не эгоизм . И никогда не стоит убегать от проблем, и надеяться что она сама как-нибудь решиться, напротив нужно захотеть находить решения для этой проблемы ведь При бегстве всегда гибнет больше солдат, чем в сражении. Исходя из выше написанного, каждый, я думаю, в состоянии сам сделать выводы и вынести то, что ему нужно. Однако, как говорил великий русский полководец: "Смелость города берет".
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно